7.1 单音与和声（讲解课件）-【优翼·学练优】2022-2023学年七年级下册初一道德与法治同步备课（部编版）

是什么让他们能够演绎出无伴奏但天籁般的和声？ 第七课 共奏和谐乐章 单音与和声 04 课堂练习 02 让和声更美 03 课堂小结 01 个人意愿与集体规则 目 录 C ONTENTS 3 01 个人意愿与集体规则 规则能够保证集体的和声更动听。 当集体规则与个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，积极遵守和维护。 你的个人意愿与集体规则有没有发生过冲突？ 探究与分享 遵守校规校纪 做新时代中学生 校服之争辩论 甲方：支持全体学生穿校服 乙方：学校不应该强制学生穿校服，束缚了学生的个性发展。 产生冲突的原因： ①一方有不正当或不合理的要求。 ②个人和集体的需要不同。 校服之争 面对个人意愿与集体规则的冲突，刘星和夏雪的做法是否正确，为什么？ 不正确，①通常个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性，寻找解决冲突的平衡点。 正确处理个人意愿与集体规则的关系？ （1）当集体规则与个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，积极遵守和维护。 （2）面对冲突，①通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性，找到解决冲突的平衡点。 课堂笔记 02 让和声更美 校服之争 对于寻找校服之怎的平衡点？你有什么好的建议？ 我们应以恰当的方式表达自己意见和建议，提出积极的改进建议。 小组讨论：在不合理的规则被修改之前，是否还要遵守？ 在新规则没有制订出来之前，我们必须遵守既有规则，否则就会破坏秩序。但规则不是一成不变的，不能死守规则。 2020年突如其来的新冠肺炎疫情，打破了我们的春节。在国家面临重大考验时，14亿中国人同舟共济、众志成城，同疫情进行顽强斗争。以令国际社会惊叹的效率取得疫情防控重大战略成果。展现了新时代的中国力量。 探究与分享 结合抗疫的胜利，小组讨论：如何让和声更美？ 如何让和声更美？ 做好自己，遵守规则。 通过恰当的方式表达自己的意见和建议。 如何让和声更美？ 做好自己，遵守规则。 通过恰当的方式表达自己的意见和建议。 坚持集体主义，反对极端个人主义。 郭某某 以一人之力毁掉整座城的防疫工作。 当个人利益与集体利益发生冲突时， ①把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 ②关注、承认、保护个人正当利益，反对极端个人主义。 正确处理集体利益和个人利益的关系。 如何让和声更美？ 做好自己，遵守规则。 通过恰当的方式表达自己的意见和建议。 坚持集体主义，反对极端个人主义。 集体生活中，学会处理与他人的各种关系。识大体，顾大局。 在全球性灾难面前，中日民众守望相助，共克时艰。 课堂笔记 在集体中怎样处理与他人的关系？ ①当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。 ②无论个人之间有多大的矛盾和冲突，都应心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情。 课堂笔记 03 课堂小结 单音与和声 个人与集体 和声更美 个人意愿与集体规则 个人利益与集体利益 与集体中他人的冲突 正确处理集体中三个关系 集体规则的作用 产生冲突的原因 解决冲突的策略 坚持集体主义 反对极端个人主义 冷静思考慎重处理 识大体、顾大局 04 课堂练习 1．著名的指挥家卡拉扬说过，交响乐队要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。这启示我们 A．在集体中应该做好自己，遵守规则 B．在集体中不能有自己的声音、自己的见解 C．在集体中不能有自己的突出表现 D．在集体中只能有一个声音，共同的表现 A 2．学校规定上学必须穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。对此，下列理解正确的是 ①集体规则与我们的某些个性化需要之间存在着矛盾甚至冲突　 ②穿校服是集体的需要，我们理解学校的要求　 ③穿校服不能展示自己的个性，学校的规矩不太合理　 ④我们可以以合理的方式向学校提出我们的建议 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ C 3．下面漫画《拆》中人物的行为 ①以损害集体利益来满足个人利益，是不可取的 ②正确，因为集体应充分尊重和保护个人利益 ③启示我们应积极关心和维护集体利益 ④说明维护集体利益至上，不应该考虑个人利益 A．①③④ B．②④ C．①②③ D．①③ D 搜集相关资料，与同学一起探讨“集体生活冲突化解秘诀”。具体要求如下： 回忆在集体生活中较为严重的冲突； 记录集体成员面对这些冲突的不同态度； 探讨化解这些冲突的多种途径； 分享“集体生活冲突化解秘诀”，讨论发生冲突时应如何运用。 感谢观看 再 见 THANK YOU 23 $