第3章 第2节 耳与听觉-【精彩练习】2022-2023学年八年级下册初二科学分层作业(华东师大版2012)

2023-03-28
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)八年级下
年级 八年级
章节 2 耳与听觉
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 480 KB
发布时间 2023-03-28
更新时间 2023-04-09
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步练习
审核时间 2023-03-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38314265.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2节 耳与听觉 (见学生用书P219) 1.3月3日是全国爱耳日,2022年的宣传主题是“关爱听力健康,聆听精彩未来”。下列关于听力、声音的说法不正确的是( A ) A.形成听觉的部位是耳蜗,因为耳蜗内有听觉毛细胞 B.孕前做耳聋基因检查可降低先天性耳聋风险,因为基因决定性状 C.遇到巨大响声时张开嘴,这样可使鼓膜两侧的气压保持平衡 D.使用耳机听音乐时音量不要超过最大输出值的60%,因为音调太高会令人烦躁 2.下列关于人听到声音的说法正确的是( A ) A.失聪的人如果只是传导障碍,是可以通过其他途径让他感知声音的 B.如果只是一只耳朵失聪,人是能够准确地判断声音传来的方位的 C.人感知声音的基本过程是外界传来的声音引起听小骨的振动,这种振动经过鼓膜及其他组织传给听神经,听神经把信号传给大脑,这样人就听到了声音 D.自己听到自己说话的声音主要是通过空气传导使人感知声音的 3.武侠电影里经常描写一位侠客双目失明,却能准确判定攻击者的方位,这是因为( C ) A.他的眼睛还可以看见近的物体 B.他的耳朵有特异功能 C.由于双耳效应,能判定声音传来的方位 D.是一种条件反射 4.右图为一款新型耳机,佩戴时不堵塞耳朵,将耳机贴在额骨两侧,耳机发出的振动信号传到听神经后,我们就可以听到声音了。下列有关说法错误的是( B ) A.佩戴者能听到声音说明固体可以传声 B.这种耳机发出的声音不是由物体振动产生的 C.这种耳机可以帮助部分听力障碍患者听到声音 D.听力健全的人在户外活动时使用这款耳机,也不影响他听周围环境中的声音,从而可在一定程度上保障使用者的安全 5.德国著名音乐家贝多芬老年耳聋后,用一根木棒听取钢琴的演奏声。他把木棒的一端顶在钢琴上,另一端用牙齿咬住,关于这种听声,下列说法中错误的是( B ) A.他使用了骨传导的方法 B.他利用了回声定位的原理 C.他利用了固体传声 D.骨传导传来的振动传给听神经,进而传导到大脑皮层产生听觉 6.小明做了下面的探究实验:第一次他把铅笔放在离嘴不远处,敲击铅笔,耳朵听到了声音;第二次他用牙齿把铅笔咬住,用同样大小的力去敲击铅笔,这时他也听到了声音。 (1)两次听到的声音不同的是__第二次听到的声音比第一次听到的声音大__。 (2)两次听到的声音不同的原因是__第一次听到的声音主要通过空气传导,引起鼓膜振动,产生听觉;第二次是通过空气传导和骨传导两种方式共同作用引起听觉__。 7.右图是人耳朵结构示意图,请根据图回答下列问题。 (1)声音经外耳道传入,引起[3]__鼓膜__的振动。 (2)接着[4]听小骨把声音放大后,传入[7]__耳蜗__,其中分布着丰富的听觉毛细胞,是声音的感受器。 (3)然后,信号由[8]听神经传到__大脑__,在那儿形成听觉。 学科网(北京)股份有限公司 $

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