第5章整体评价-【精彩练习】2022-2023学年八年级下册初二科学教师用书配套word（华东师大版2012）

　　　　　　　　　　　 　　 1．研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况如图所示。实验时，a、b、c三个位置所对应的磁极可能是(　B　) A．N、N、N B．N、S、S C．N、N、S D．S、N、S 2．若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图所示，则下列能合理描述这块大磁铁的是(　B　) A.　　　B.　　　　C.　 　　D. 3．桌面上放有一定量的铁屑，现将两根完全相同的条形磁铁A的N极和磁铁B的S极放置在靠近铁屑的上方，如图甲所示，吸附一定量的铁屑。若将吸附有铁屑的两极靠在一起，则吸附在连接处的铁屑会__减少__；如图乙所示，将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒轻轻搁在两磁铁上，则被吸附的铁屑会__减少__。(均填“增加”“不变”或“减少”) 4．小宇参加了学校“研究性学习小组”，探究了“磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。实验如下：将一条形磁体的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁体加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁体被烧红时，发现铁钉纷纷落下。 (1)从小宇的实验可得出的初步结论是__温度越高，磁体的磁性越弱__。 (2)根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，工作原理：当温度逐渐升高时，磁体的__磁性__减弱直至消失，无法__吸引__(填“排斥”或“吸引”)弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样电路被接通，从而使电铃报警。 (3)根据这一现象，你认为生活中要保持磁体的磁性不减弱，应注意什么？__磁体远离高温热源(言之有理即可)__。 5．如图所示，先闭合开关S2，再闭合开关S1，则电磁铁的磁性将(　C　) A．不变 B．减弱 C．增强 D．无法判断 6．小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示，下列说法中正确的是(　C　) A．图中P、Q两点相比，点P处的磁场较强 B．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场会减弱 C．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场方向会改变 D．若只增大螺线管中的电流，P、Q两点处的磁场方向会改变 7．如图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在恒力F作用下沿水平面向右做直线运动，若铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中，滑动变阻器的滑片P逐渐向上滑动，则(　A　) A．电磁铁上端为S极 B．铁块运动过程中，电磁铁的磁性逐渐减弱 C．铁块做匀速运动，铁块与地面间的摩擦力不变 D．铁块对地面的压强逐渐增大 8．如图所示，在直导线下方放置一枚小磁针，当导线中有电流通过时，磁针发生偏转，表明通电导线周围存在磁场；若将这枚小磁针放置在导线上方，则其偏转方向将__改变__(填“改变”或“不变”)。 9．如图所示，闭合开关后，根据小磁针静止时的指向，可以判断出电源左端是__正__(填“正”或“负”)极，条形磁体的右端是__S__(填“N”或“S”)极。 10．把超强磁铁分别吸附在干电池的正负极两端，制成电磁动力“小车”，并将它放入铜质螺线管中，如图甲所示，“小车”就能沿着螺线管运动。图乙是它的示意图。 (1)在图乙上画出螺线管中的电流方向。 【答案】略 (2)实验中发现，必须将“小车”全部推入螺线管，“小车”才能运动，“小车”运动的原因是__磁铁接触的一段螺线管产生的磁场与干电池前后吸附磁铁的磁场之间发生相互作用__。 (3)进一步探究发现，“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。将图乙装配的小车放入螺线管，则小车的运动方向是__向左__(填“向左”或“向右”)。 (4)要使“小车”运动速度增大，请提出一种方法：__增强磁铁的磁性(或增加单位长度内螺线管匝数或增大电流、电压等)__。 11．在治疗心脏疾病患者时，通常用一种被称为“血泵”的体外装置来代替心脏，以维持血液循环，其简化示意图如图所示。线圈固定在软铁杆上，两者组成一个电磁铁，活塞筒在阀门S1、S2处与血管相连，则： (1)在该装置工作中的某时刻，若电流从a端流进线圈，从b端流出线圈，则电磁铁受到左侧永磁体向__右__(填“左”或“右”)的作用力。 (2)要使该装置能维持人体血液循环，线圈a、b间所接电源应为__B__(填字母)。 A．适当电压的蓄电池 B．能改变电流方向的交流电源 C．两者均可 12．(1)闭合开关，螺线管右侧的小磁针立即转动，最后静止时N极指向螺线管，如图甲所示，请画出螺线管上的导线环绕图示。 (2)开关闭合后电磁铁A和永磁体B的磁感线分布如图乙所示，请标出永磁体B左端的磁极和四条磁感线的方向。 【答案】略 13．如图所示，探究什么情况下磁可以生电时，保持磁体不动，下列现象描述中正确的是(　D　) A．导线ab竖直向上运动时，电流计指针会偏转 B．导线ab竖直向下运动时，