内容正文:
第3节 噪声
1.关于乐音和噪声,下列说法错误的是( D )
A.优美的乐曲对某些人可能是噪声
B.舞台上演出的震撼人心的安塞锣鼓声对观众来说是乐音
C.同一个声音对一些人是乐音,对另一些人可能是噪声
D.所有的噪声响度一定都很大
2.根据下列声音的波形图判断,属于噪声的是( C )
A. B.
C. D.
3.近几年,全国各地掀起跳广场舞的热潮,广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的生活,为避免给周边居民的生活造成干扰,下列措施合理有效的是( D )
A.调节音响的音量,使声音的音调不要太高
B.居民关闭门窗,在人耳处减弱噪声
C.在广场上安装噪声监测装置,以阻断噪声的传播
D.晚上八点半以后停止跳广场舞,以防止噪声的产生
4.宁波市区内许多地方都设有下图所示的交通标志牌,目的是从以下哪个环节减小噪声?( A )
A.噪声的产生
B.噪声的传播
C.噪声的接收
D.噪声的隔离
5.下列事例中,属于从噪声的产生环节减小噪声的是 ( B )
A.在道路两旁植树
B.上课时老师把手机关机或调成静音状态
C.高架道路两旁建隔音墙
D.在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔
6.摩托车引擎后面安装的消声器的结构图如图所示。摩托车安装消声器是采用在__声源__处减弱噪声的方法来减弱噪声的。
7.下面是初二科学兴趣小组的同学在课外做“探究减弱噪声的方法”活动时记录的内容。
器材:铁盒、纸盒、木盒、玻璃钟罩、又厚又重的铁筒、一块棉絮、小闹钟。
步骤:①分别用铁盒、纸盒、木盒、玻璃钟罩、铁筒把小闹钟罩住,聆听它响度的变化,发现铁筒罩住小闹钟隔声效果好;②把小闹钟用纸盒罩住,再扣上铁筒,双层罩的隔声效果更好些;③小闹钟罩上两层罩子,钟的响声还是会通过桌面传出来,这时先在桌面上放一块棉絮,把小闹钟放在棉絮上,外边再扣上一个纸盒和一个铁筒,听到的响声就很小了。
分析以上探究过程:
(1)密实、厚重的材料的隔声效果__好__(填“好”或“差”)。
(2)有空气夹层的双层隔声结构,比同样的单层结构隔声效果要__好__(填“好”或“差”)。
(3)如果在声源和它的传播途径之间放上具有弹性的物体,其减弱噪声的效果__差__(填“好”或“差”)。
8.下列声音中,属于噪声的是( C )
①音乐厅里演奏的《命运交响曲》
②图书馆阅览室响起的手机铃声
③小明上课回答问题的说话声
④邻居装修房屋的电锯声
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
9.控制噪声是城市环保的主要项目之一,下列措施不能减弱噪声的是( B )
A.市区内禁止机动车鸣笛
B.规划时,工业区与居住区离得很近
C.在汽车的排气管上安装消声器
D.城市街道两旁和空地上多种草、多植树
10.一场大雪过后,人们会感到万籁俱寂,下列叙述中,你认为正确的是( C )
A.大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小
B.大雪后,大地银装素裹,噪声被反射
C.大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用
D.大雪后气温较低,噪声的传播速度变小
11.如图所示,许多公园或者路口都设有噪声监测装置,它所测定的声音特性及其单位是( C )
A.响度;Hz
B.音调;Hz
C.响度;dB
D.音调;dB
12.宁波某大桥入口采用了全封闭的隔音措施,该设施由隔音板组成,能降噪20 dB左右。下列说法正确的是( B )
A.采用全封闭隔音措施是在声源处阻断噪声的产生
B.分贝是用来表示声音强弱等级的单位
C.隔音板能降低噪声的音调
D.隔音板隔音利用了声音的直线传播
13.下列措施中,属于在传播过程中减弱噪声的是( D )
A. 做一个外罩将声源罩住
B. 在枪管上安装消声器
C. 在耳朵中塞一团棉花
D. 在声源和居民区之间植树造林
14.现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示“90”的数据,这个数据的单位是__分贝(dB)__;当附近没有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数据将__减小__(填“增大”或“减小”)。图中__乙__(填“甲”或“乙”)最有可能是此时(即附近没有汽车或摩托车驶过)的声音波形图。
15.教室的楼道里张贴有下图所示的标志,倡导同学们不要大声喧哗,养成轻声讲话的文明习惯。从声音的特性分析,“大声”和“轻声”均指声音__响度__的大小;从控制噪声的角度分析,这是在__声源__处减弱噪声。
16.随着人们生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵),进行了下图所示的实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度由静止释放敲击玻璃杯,仔细比较玻璃