微素养 专题突破二 图物互换 简单设计-【精彩练习】2022-2023学年八年级下册初二科学教师用书配套word（华东师大版2012）

　图物互换　简单设计 　　　　　　　　　　　　　 　　 【例1】　如图所示，根据实物图，在虚线框内画出它们的电路图。 　　　　　　　　　　　【答案】如答图所示： 　　　　　　　　　　　【答案】如答图所示： 【变式】　如图所示，根据实物图，在虚线框内画出它们的电路图。 　　　　　　　　　　　【答案】如答图所示： 　　　　　　　　　　　【答案】如答图所示： 【例2】　如图所示，根据电路图，用笔画线代替导线，连接实物图。 　【答案】如答图所示： 　【答案】如答图所示： 【变式】　如图所示，根据电路图，用笔画线代替导线连接实物图。 　　　【答案】如答图所示： 【例3】　暑假小科同学去外地旅游时发现两个现象： ①在公交车上，她发现在后门的两侧扶手上，各装有一个按钮(如图甲所示，相当于一个开关)，想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车。 ②火车的车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时(如图乙所示，每扇门的插销相当于一个开关)，车厢中指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人。 请你帮小科把图中的各元件符号连接成符合要求的电路图。 【答案】如答图所示： 【变式】　某传达室要求在前后门都装上开关，前门来人按开关，传达室的电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关，电铃响同时绿灯亮。请按要求设计出电路图画在虚线框内，并将实物连成符合要求的电路。 【答案】如答图所示： 1．根据下图所示的实物图，在虚线框内画出它的电路图。 　　　　　　　　【答案】如答图所示： 2．根据下图所示的实物图，在虚线框内画出它的电路图。 　　　　　　　　【答案】如答图所示： 3．在实验室，小明连好了一个下图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图。 　　　　　　　　【答案】如答图所示： 4．根据下图所示的实物图，在虚线框中画出电路图。 　　　　　　　　【答案】如答图所示： 5．请根据实物图，画出电路图。 　　　　　　　　【答案】如答图所示： 6．请根据下表中给出的信息，用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路。 开关状态 灯泡发光情况 闭合S，断开S1、S2 L1、L2均不发光 闭合S、S1，断开S2 L1发光、L2不发光 闭合S、S2，断开S1 L1不发光、L2发光 断开S，闭合S1、S2 L1、L2均不发光 　【答案】如答图所示： 7．根据电路图，完成实物图连接。 　　　　【答案】如答图所示： 8．请你根据电路图甲，帮助小雨同学连接图乙实物电路。 　　　　　　　　　【答案】如答图所示： 　 9．根据下图所示的电路图，用笔画线表示导线，将元件连接起来。 【答案】如答图所示： 10．飞机上装有平衡警示电路，其中S为正对驾驶员的重力开关，金属片M可绕O点自由转动。当机翼水平时，M在a、b中间；当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响。请完成电路连接。 【答案】如答图所示： 11．根据下图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物图。 　　　【答案】如答图所示： 12．某学校要举办科普知识竞赛，请你设计一个抢答器，要求不论哪一组按开关，主持台上的电铃都要响，而且用不同的灯泡告诉主持人是第几组按开关。按上述要求将所给的器件连成实物图。 【答案】如答图所示： 学科网（北京）股份有限公司 $