第四单元-2022-2023学年五年级语文下册课内外阅读理解（部编版）

第四单元 课内阅读＋类文阅读 第9课《古诗三首》 【课内阅读】 （一）从军行 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 1.《从军行》是一首_________, 作者是__________代的__________，他是盛唐著名的 ___________诗人，被誉为“__________”。“从军行”是___________，内容多写边塞情况和战士的生活。这首诗写出了边疆战士__________的边塞生活和___________的豪情壮志。 2.解释下列词语的意思: 孤城: 遥望: 穿: 破: 3.这首诗描写的边塞景物有_________、_________、_________、_________、_________、_________，从这些这些景物可以体会到边塞的___________________。 4.“___________________”是概括力极强的诗句。戍边时间之_________、战事之_________、战斗之_________、敌军之强悍、边地之_________,都在这句诗中可以看到。 5.“不破楼兰终不还”中的“终不还”是__________的意思，写出了戍边将士_________的无奈和凄凉，抒发了戍边将士__________________的情怀。 6.含“玉门关”的诗句 :_________________，_________________。 （二）秋夜将晓出篱门迎凉有感 1.默写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 __________________，__________________。 __________________，__________________。 2.这首诗作者是 ________朝的_________，字务观，号放翁，著有______________________等。他的诗尚存九千三百余首，是我国现有存诗最多的诗人。这首诗表达了诗人的______________情怀，对金兵统治百姓痛苦的_____________和对南宋统治者不思收复失地的_________。 3.将晓:______________。篱门:____________。迎凉:______________。诗题意思: ______________________________________________________________ 4.解释下列词语及句子的意思。 三万里河:_____________。五千仞岳:_____________。 摩天:_____________。诗的前两句意思是: ______________________________________________________________ 遗民:____________。 泪尽:_____________。 胡尘:_____________。 南望:_____________。 王师:_____________ 诗的后两句意思是: ______________________________________________________________ 5.这首诗中用夸张手法写祖国山河的雄阔壮丽的诗句是“ __________________，__________________。” （三）闻官军收河南河北 [唐]杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 1.这是一首律诗。律诗共有四联，它们是：_________、_________、_________、_________。 2.描写诗人听到消息惊喜的情态的句子是：“______________，______________。”从内容上看，诗人“喜”的是 ________________ ，其“妻子”“愁”的是 ______________________ ；体现诗人喜出望外的一个词语是 ______ 。 3.生动地表现诗人释放往日积郁，在突然到来的喜讯面前情感发生巨大变化的句子是：“__________________，_________________。” 4.“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅__________的画面，表达了诗人_____________的心境。 5.本诗表达了作者怎样的心情？ ______________________________________________________________ 【类文阅读】 （一）《从军行》 [唐]王昌龄 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。 前军夜战洮河北，已报生擒土