7.2.1基因控制生物的性状 讲义-2022-2023学年生物人教版八年级下册

第一节 基因控制生物的性状 一、生物的遗传与变异 1.遗传——亲子间的相似性。 举例：“种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤”“虎父无犬子”“桂实生桂，桐实生桐”等。 2.变异——亲子间及子代个体间的差异。 举例：“一母生九子，连母十个样”“一母之子有愚贤，一树之果有苦甜”等。 二、生物的性状 1.性状概念：生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。 【点 拨】 ①亲缘关系越近的生物，其性状越相似。 ②生物的性状有的是用肉眼可以直接观察到的，如眼睑、酒窝、肤色、身高、耳垂形状、性别等，有些是不能用肉眼观察到的，如色盲、血型、果实酸甜等生理特征。 2.相对性状 概念： 同种 生物 同一性状 的 不同 表现形式。 举例：豌豆的圆粒与皱粒；家兔的白毛、黑毛与灰褐色毛；鸡的玫瑰冠与单冠；人有耳垂和无耳垂；单眼皮和双眼皮；能卷舌和不能卷舌等。 【点 拨】 ①判断是否为相对性状时，三个条件必须同时满足，即两同一不同。 ②相对性状可以有多种表现形式，比如：玫瑰花的颜色有粉、红、蓝等多种表现形式。 三、基因控制生物的性状 1.转基因鼠的启示 1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：美国的两个实验小组共同研制出转基因超级鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2倍，体积大一倍。该研究被誉为分子生物学技术发展的里程碑。 显微注射法获得转基因超级鼠示意图 ①在这项研究中，被研究的性状是鼠的个体大小，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。 ②转基因鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是基因控制生物的性状。 ③由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是控制性状的 基因 。 ④研究者将大鼠生长激素基因注入普通鼠的 D (填字母)。 A.卵细胞中　　 B.受精卵的细胞质中 C.精子中　　 D.受精卵的细胞核中 2.转基因生物——把一种生物的基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因中，培育出的生物叫做转基因生物。转基因生物有可能表现出转入基因所控制的性状。 3.性状表达的特点： 生物的性状既受基因的控制，又受环境的影响；生物性状是否表现是——基因和环境共同作用的结果。 举例：1.萝卜长在地下部分是白色，地上部分是绿色； 2.同一品种的结球甘蓝在西藏栽培的重量是在北京栽培的重量的2倍多。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一节 基因控制生物的性状 一、生物的遗传与变异 1.遗 传 概　　念：亲子间的 。 举　　例：“种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤”“虎父无犬子”“桂实生桂，桐实生桐”等。 2.变 异 概　　念：亲子间及 个体间的 。 举　　例：“一母生九子，连母十个样”“一母之子有愚贤，一树之果有苦甜”等。 二、生物的性状 1.性 状 概　　念：生物体 、 和 等特征的统称。 【点 拨】(1)亲缘关系越近的生物，其性状越相似；(2)生物的性状有的是用肉眼可以直接观察到的，如眼睑、酒窝、肤色、身高、耳垂形状、性别等，有些是不能用肉眼观察到的，如色盲、血型、果实酸甜等生理特征。 2.相对性状 概　　念： 生物 的 表现形式。 举　　例：豌豆的圆粒与__皱粒__；家兔的白毛、__黑毛__与__灰褐色毛__；鸡的玫瑰冠与__单冠__；人有耳垂和 无耳垂 ；单眼皮和 双眼皮 ；能卷舌和 不能卷舌 等。 【点 拨】　　 (1)判断是否为相对性状时，三个条件必须同时满足，即两同一不同。 (2)相对性状可以有多种表现形式，比如：玫瑰花的颜色有粉、红、蓝等多种表现形式。 三、基因控制生物的性状 1.转基因鼠的启示 1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：美国的两个实验小组共同研制出转基因超级鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大一倍。这项研究被誉为分子生物学技术发展的里程碑。 显微注射法获得转基因超级鼠示意图 (1)在这项研究中，被研究的性状是 ，控制这个性状的基因是 。 (2)转基因鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是 。 (3)由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是控制性状的 。 (4)在将受精卵注入代孕小鼠的输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，又有未注射大鼠生长激素基因的受精卵，这样做是为了__