第2单元 7 溜索-【金榜行动】2022-2023学年九年级语文下册习题课件（部编版）

第二单元 7　溜索 金榜行动 语文　九年级　下册•R　 1 D B C A B 抖 跺 卧 挤 二 AE 1．下列加点字注音有误的一项是(　　) A．目睹(dǔ)　　蓦地(mò)　　盘桓(huán) B．马驮(tuó) 黏汗(nián) 拽起(zhuài) C．脖颈(bó) 马鬃(zōnɡ) 缚住(fù) D．锱铢(zhū) 顷刻(qīnɡ) 喧腾(xuān) 【解析】D.顷——qǐnɡ。 2．下列词语中有错别字的一项是(　　) A．萧索　　脖颈　　闷雷　　变本加厉 B．惨叫　　铃当　　盘桓　　迟疑不绝 C．峡谷　　动弹　　索头　　与日俱增 D．裤裆　　眨眼　　撒泄　　莫名其妙 【解析】B项中“铃当”应为“铃铛”，“迟疑不绝”应为“迟疑不决”。 3．(娄底中考)下列各句中，标点符号使用不正确的一项是(　　) A．出生于贫困家庭的保尔·柯察金，特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。 B．我梦见了那条熟悉的大街，像我当时一样大小的孩子们，在街上奔跑、嬉闹，他们的笑脸显得格外好看…… C．“新一代人工智能技术与5G网络的结合，会让以前觉得难以实现的事情变得简单。”史广顺说：“这将催生更多创新运用及业态。” D．善于学习，就能收到事半功倍之效：不善于学习，其结果或者事倍功半，或者劳而无功，甚至会适得其反。 【解析】C项把“冒号”改为“逗号”。 4．(衡阳中考)下列句子中加点的成语使用错误的一项是(　　) A．南岳山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。 B．5月1日，东洲公园全新开放，从岛上纵目四望，长提拂柳，碧波荡漾，美不胜收。 C．“朗读者”播出后好评如潮，董卿精美的语言和睿智的思想，让很多观众受益匪浅。 D．我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。 【解析】A.“巧夺天工”形容精巧的人工胜过天然形成，不能用来形容自然景观。 5．(十堰中考)下列句子中，没有语病的一项是(　　) A．中国空军紧跟世界空天领域发展趋势，推动空军军事理论、备战训练、人才装备等。 B．在上海举办的首届中国国际进口博览会上，包罗万象的进口产品吸引人们驻足观赏。 C．这些绿色健康食品，将增加广大人民的生活品质。 D．杭州育才学校开展青年教师教学大比武活动，时间大约一个月左右。 【解析】A.成分残缺，在句末添加“创新发展”；C.搭配不当，将“增加”改为“提升”；D.语义重复，将“大约”“左右”删去其一。 6．根据课文内容选字填空。 (1)慎慎地下来，腿子 (晃、抖)得站不住。 (2)脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地，亲亲热热 (踩、跺)几下。 (3)牛马们还 (躺、卧)在地下，皮肉乱抖。 (4)眼珠涩涩的，使劲 (转、挤)一下，端着两手，不敢放下。 7．字词赏析。 (1)首领也不多说，用小腿脚磕一下马。这句中的“磕”字换上“打”或“抽”行不行，为什么？ (2)万丈绝壁飞快垂下去，马帮原来就在这壁顶上。这句中的“垂”字用得好，请赏析。 不行，“磕”字准确表现马帮与马的关系，写出了首领与马的默契关系，如果运用“打”“抽”就不能表现首领对马熟练驾驭和埋在心底的怜爱。 这句化静为动，赋予绝壁动态感，有力表现峡谷深邃陡峭的特点，为下文写马的胆怯作铺垫。 8．整体感知。 (1)本文写了马大队飞渡峡谷的故事，表现作者什么情感？ (2)本文写领队比较分散，请统观全文，简要分析领队形象。 一是对骏马、雄鹰、雄奇险峻的山谷的赞美之情；二是对领队精瘦汉子乐观向上的人生态度的赞美；三是对平庸、畏难的厌弃。 从不容迫、胸有成竹，表现在“懒懒地说话，稳稳地坐在马上”；认真负责，关爱部下表现“敲一敲溜索，吼我过江”；受人尊敬与手下配合默契；精犷豪迈，表现在一声唿哨，最后一个过溜索。 9．(绍兴中考)轨道交通建设是绍兴的重大民生工程之一。为了树立品牌标识，技术轨道交通“名片”，绍兴市轨道交通建设指挥部公开征集了“绍兴轨道交通”标志，现在邀请同学们一起来评选下面入围的3幅作品。你觉得哪一幅最好？参考小贴士说明理由。(110字左右) 【小贴士】标志是一种具有象征意义和文化内涵的视觉符号，具有识别、象征、审美的功能。常用文字(汉字、字母)、图形等元素来设计。 我选作品 ，理由： 这个标志有美感、有内涵，以“绍”字进行演绎，区别于国内其他城市标志，具有唯一性；体现了印章“天圆地方”的人文属性；整体形如地铁列车车头，又如窗口暗含绍兴的开放与包容；既体现行业属性，又符合绍兴历史文化名城形象。 【美文拓展】 刷子李(云南中考) 冯骥才 ①码头上的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，