第二单元 6 老山界 第一课时-【随堂1+1】2022-2023学年七年级语文下册同步习题课件（部编版）

第二单元 6 老山界 随堂 1+1　 语文　七年级　下册•RJ 第一课时 随堂精练     1 D D 【解析】D.顷——倾。 B B 拟人 对比 夸张 把小山比作矮子,衬托了红军战胜困难后“一览众山小”的气魄和 胸怀。 把泉水比作银子,形象生动地写出了泉水的清澈,衬托了红军战士 轻松愉快的心情。 “30里高”具体写出了老山界山势的高峻,暗示翻越艰难,“很高” 则很笼统。 “抢”字形象地表现了红军战士为了完成爬山任务而抓紧时间吃 饭的动人场面,用“盛”字则没有这个效果。 老山界 时间 地点 革命英雄主义和革命 乐观主义 走路难:悬崖峭壁、山高路险;睡觉难:路窄石硬、寒气逼人;吃饭难: 粮食奇缺、肚子饥饿;处境难:敌人追击、枪声密集。 描述了红军战士露宿山谷的所见所闻。 运用比喻的修辞手法,写出了险峻的山势,表现出红军身处险境却 能镇定自若的乐观主义精神。 触 冷 视 暗 听 静 运用了以声衬静(或对比)的表现手法。表达效果:作者用耳朵里感 觉到的声响,烘托午夜雷公岩的寂静,生动具体地将自己的深切感 受细腻入微地描绘出来,同时使读者调动了听觉、视觉等感觉器官 去感受它,以便体会当时的寂静情景。 $