第11课 马克思主义的诞生与传播（课件含视频）-【讲好世界史】2022-2023学年高一历史（素养+新情境+问题引领）教学课件（中外历史纲要下）

我立志选择最能为人类谋福利的职业，这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业是默默的，但她将永恒地存在并发挥作用。面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。 ——《青年在选择职业时的考虑》 你们知道这位老人是谁吗？他的理想是什么？为此他做了哪些努力？ 第11课 马克思主义的诞生与传播 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 课标要求： 1.了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践； 2.了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。 2 什么是马克思主义 马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的思想体系，是无产阶级革命理论。它包括三大组成部分：辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。它阐明了自然、社会和思维的发展规律，揭示了资本主义生产方式的固有矛盾和资本主义社会的发展规律，论证了资本主义向社会主义过渡的必然性。其中无产阶级专政学说是马克思主义的精髓。 观看视频并结合教材第一目 总结马克思主义诞生的背景 4 英国煤矿中的运煤童工 1.经济基础：资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度弊端显现。 6 1836年英国宪章运动 1844年德国西里西亚纺织工人起义 1831和1834年法国里昂工人起义 工作不能生活， 毋宁战斗而死 不共和，毋宁死 ——里昂工人起义口号 早期工人运动 19世纪30—40年代，英法德三大工人运动，标志着工人阶级以独立的政治力量登上历史舞台。 2.阶级基础：三大工人运动，无产阶级登上历史舞台，需要科学理论指导 7 圣西门 傅立叶 欧文 社会主义思想的萌发 人人要劳动，人人有劳动权，没有失业现象，改善穷苦阶级的生活条件。 “贫困是由过剩本身产的。”幻想靠资本家或权贵人物帮助他实现改良计划。 实行生产资料公有制、按劳分配。建立“新和谐公社”进行实验，但以失败告终。 新和谐公社 空想社会主义者 问题探究：空想社会主义与科学社会主义的区别 人类思想三大优秀成果 德意志古典哲学 英国古典政治经济学 英法空想社会主义 黑格尔 费尔巴哈 亚当·斯密 大卫·李嘉图 马克思主义哲学 （辨证唯物主义 历史唯物主义） 马克思主义政治经济学 （剩余价值学说） 马克思主义三个组成部分 批判继承 3.理论基础：广泛吸收人类优秀思想成果 欧文 傅立叶 科学社会主义 4.实践基础：马、恩长期的理论探索和革命实践 从巴黎到布鲁尔，马克思始终积极参与许多工人团体的活动“在马克思身上，嗅不到一点空想家的气味……常被工人们亲切地称为“马克思老爹” ——弗 ·列斯纳《一个工人对马克思的回忆》 这些工人工资几乎总是只够勉强糊口……工人住宅到处都规划地不好，保养地不好，通风也不好，潮湿而对健康有害……衣服一般也是最糟糕的……食物一般都很差，往往几乎不能入口 ——恩格斯《英国工人阶级状况》1844年至1845年 11 （一） 背景： 1.经济基础：资本主义大工业的建立和发展， 资本主义制度弊端显现。 2.阶级基础：三大工人运动，无产阶级登上 历史舞台，需要科学理论指导 3.理论基础：广泛吸收人类优秀思想成果 4.实践基础：马、恩长期的理论探索和革命实践 一、马克思主义诞生 整理 结合教材第二目总结 1.马克思主义诞生 2.马克思主义的丰富和发展 （马克思、恩格斯的革命实践和理论探索） 13 马克思、恩格斯 正义者同盟 共产主义者同盟 1847年 （流亡英国的德意志工人组织） 1848年，发表 《共产党宣言》 标志着马克思主义的诞生 《共产党宣言》第一版封面 马克思所写草稿仅存的一页 （世界上第一个无产阶级政党) 14 阅读下列材料并结合教材，分析归纳《共产党宣言》的主要内容和意义 材料1：资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。……资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。 材料2：“工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快。由此可以明显地看出，资产阶级再不能做社会的统治阶级了……” 材料3：“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。 材料4：……共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。 材料5：全世界无产者，联合起来！ 肯定了资本主义的历史进步作用 论证了资本主义必然灭亡 阐述社会发展规律，肯定阶级斗争作用 暴力革命推翻资产阶级统治 全世界无产者联合起来 肯定了资本主义的历史进步 揭示了资本主义的社会现实 论证了人类社