内容正文:
26 宝葫芦的秘密(节选)
26宝葫芦的秘密(节选)
统编版 语文 四年级 下册
第一课时
第二课时
26 宝葫芦的秘密(节选)
2
朗读课文 扫清障碍
妖怪
规矩
撵上
拽住
冲着
乖小葆
又瘦又长
第一课时
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3
yā
朗读课文 扫清障碍
李四希望有一条大花狗,马上就冲(chōng chòng)出了那么一条——冲(chōng chòng )着他摇尾巴。
√
√
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4
我会写
福
舔
瘦
妖
矩
乖
烫
拽
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5
yā
整体感知
大声朗读课文,边读边想:课文分为几部分?每部分分别讲了什么内容?
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6
yā
默读课文1—4自然段,你发现了哪些信息?画出相关句子,并想一想这些语句带给你怎样的感受?
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7
请你选择其中一个故事,根据已有内容进行创编,大胆想象其中奇妙的情节。
创编故事
创编提示:
1.谁?
2.在什么地方得到宝葫芦?
3.宝葫芦给他带来怎样的变化?
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8
yā
朗读课文 扫清障碍
奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲个故事。这是我们的规矩。
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9
yā
默读课文6—14自然段,思考:王葆到底是个怎样的孩子?
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10
课后作业:
把宝葫芦的故事讲给爸爸妈妈听。
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yā
默读课文18—21自然段,思考:王葆为什么想要得到一个宝葫芦?画出相关语句,并做简单批注。
第二课时
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那一天________________________,我又想到了它。“要是我有一个宝葫芦,那___________________。”
遇到的困难
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张天翼,中国当代作家。代表作有童话《大林与小林》《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》等,他的童话在儿童文学史上占有重要位置。
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改编成电影
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课后作业:
感兴趣的同学可以读一读《宝葫芦的秘密》 这本书,相信你会有很多收获。
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七彩课堂 伴你成长
QICAIKETANG
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