17 记金华的双龙洞 名师课件-【七彩课堂】2022-2023学年四年级语文下册同步教学（部编版）

17 记金华的双龙洞 统编版 语文 四年级 下册 第一课时 第二课时 17 记金华的双龙洞 叶圣陶: 原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。1916年，推出第一个童话故事《稻草人》。1918年，发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年，发表长篇小说《倪焕之》。 叶圣陶不仅在文学上造就很高，在教育上也有重要贡献。 17 记金华的双龙洞 自由读课文，标记自然段，读准字音,读通句子。遇到不懂的词语可以借助字典进行理解。 17 记金华的双龙洞 突兀森郁：指山峰高高耸起，树木多而茂盛。 蜿蜒：（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延 伸的样子。 器用：指器皿用具。 名目：事物的名称。 上源：上游，上流。河流接近发源地的部分。 17 记金华的双龙洞 默读课文，思考作者是按照怎样的顺序介绍双龙洞的？把课后第一小题中的路线图补充完整。 路上→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→出洞 整体感知 理清脉络 洞口 外洞 孔隙 内洞 17 记金华的双龙洞 整体感知 理清脉络 路上→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→出洞 洞口 外洞 孔隙 内洞 第1段：点明游览双龙洞的时间、地点。 第2-3段：介绍去双龙洞路上的见闻。 第4段：依次描写了洞口和外洞。 第5段：描写了由外洞进入内洞的孔隙。 第6-7段：描写了内洞。 第8段：简述出洞的情况。 你是从哪些句子中发现这一顺序的？找一找、画一画。 17 记金华的双龙洞 17 记金华的双龙洞 路上：“一路迎着溪流。” 洞口：“入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。” 外洞：“泉水靠着洞口的右边往外流。” 孔隙：“在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。” 内洞：“泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。” 17 记金华的双龙洞 书写指导 杜 观察这两组生字，你发现了什么？ 陆 端 源 鹃 郁 移 额 乳 左窄右宽 左右等宽 17 记金华的双龙洞 书写指导 臀 窄 注意笔画的穿插避让，字要写得扁一些。下面的“月”写宽一些，托住上面的部分。 宝盖头下方的“撇、点”不要丢掉。 笋 竹字头，下面“尹”字中间一横要写得长一些。 17 记金华的双龙洞 1.再读一读课文，体会文章按游览顺序写景的方法。 2.练写本课生字并组词。 课后巩固 17 记金华的双龙洞 《记金华的双龙洞》按_____顺序，依次介绍了_____、____、_____、_____、_____的见闻感受及_____情况。其中重点描写了____和_____。 孔隙 路上 洞口 外洞 游览 内洞 出洞 孔隙 内洞 17 记金华的双龙洞 各处景物给你留下了怎样的印象特点？你从哪些描写中感受到了这一特点？ 研读课文 领悟写法 17 记金华的双龙洞 山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。 17 记金华的双龙洞 走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。 17 记金华的双龙洞 17 记金华的双龙洞 钟乳石 是指碳酸盐岩地区洞穴内，在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的石钟乳、石笋、石柱等不同形态碳酸钙沉淀物的总称。 钟乳石的形成往往需要上万年或几十万年时间。由于形成时间漫长，钟乳石对远古地质考察有着重要的研究价值。 广西、云南是我国钟乳石资源最丰富的主要省区，所产的钟乳石光泽剔透、形状奇特，具有很高的欣赏和收藏价值，深受人们喜爱。 17 记金华的双龙洞 通过对文章的学习，你是不是已经跃跃欲试了？我们一起来练一练吧！ 写一写 练一练 17 记金华的双龙洞 七彩课堂 伴你成长 QICAIKETANG 17 记金华的双龙洞 $