内容正文:
福州三牧中学2022一2023学年第二学期
初二语文学科第一阶段适应性训练
(范围:八下三单元
《水浒传》1-60回)
(时间:120分钟
总分:150分)
一、积累与运用(20分)
1.根据语境,补写出古代诗文名句。(10分)
(1)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,
。(陶渊明《桃花源记》)
(2)求之不得,寤寐思服。
。(《关雎》)
(3)参差荇莱,左右采之。
。(《关雎》)
(4)“青树翠蔓,
”这是小石潭周围郁郁葱葱的树木:“寂寥
无人,
”这是小石潭幽深冷寂触发的孤凄悲凉之感
2.阅读下面的文字,按要求作答。(10分)
中华古诗词典①是我国文学的瑰宝。从“诗三百”开始,到唐诗、宋词、元曲,
一首首情韵盎然、铿锵有力的诗词,甲着源远流长的中华历史,承载着先贤的思想智慧、
高雅情趣和高远情怀。中华古典诗词展示了中华传统文化,它们是文化百花园中最为璀璨
芬芳的一枝,是精神源流中最富思想力量的一脉。没有诗意词韵的文字是乙的,失落了
诗情画意的民族是没有创意和想象力的。中华古典诗词有高傲的颜值和尊贵的禀赋,却以
平近的方式潜②流在我们的血脉,滋养着我们的心灵。学习、亲近中华古诗词,能够丙。
(1)根据拼音为①处选择正确汉字,为②处加点字选择正确读音。(只填序号)(2分)
①
(A.籍B.藉)
②
(A.qian B.gian)
(2)请从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分)
甲
(A.传递B.传承)
乙
一(A.苍白无力B.软弱无力)
(3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。(3分)
(4)下列填入文中丙处的语句,衔接最恰当的一项是(
)(3分)
①涵养博大的内心情怀
②树立强大的文化自信
③获得雅致的生活情趣
④构筑起民族精神的根基
A.①④②③
B.①④③②
C.③①②④
D.③①④②
二、阅读(70分)
(一)阅读下面的诗歌,完成3一4题。(6分)
蒹葭
慕葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中夹。
莱葭荽荽,白露来晞。所谓伊人,在水之湄。潮洄从之,道阻且跻。潮游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之诶。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中让。
初二下语文第一阶段练习卷第1页共8页
3.下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是()(3分)
A.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。
B.“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映、浑然一体,用作起兴的事物与所要描绘的
对
象形成一个完整的艺术世界。
C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,显得婉转缠绵、滋味隽永,充分表达了诗人执着
而细腻的思想感情。
D.这首诗表现了主人公对“伊人”执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。
4.“道阳且长”“道阳且跻”“道阳且右”中的“长”“跻”“右”分别突出了道路怎样的
特点?在诗中反复吟咏有什么作用?(3分)
(二)阅读下面的文言文,完成5一8题。(15分)
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入,初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗,土地平旷,屋舍伊然,有良田、美池,桑竹之属。阡陌交通,鸡
犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸
来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何
世,乃不知有汉,无论魏晋,此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒
食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
【乙】出山门而东十许步,得石台。下临峭岸,深昧①险绝。于林薄间东南望,见瀑布自
前岩穴瀵涌②而出,投空下数十尺,其沫乃如散珠喷雾,日光烛之,璀璨夺目,不可正视。
台当山西南缺,前楫③芦山,一峰独秀出,而数百里间峰峦高下,亦皆历历在眼。且遵西
山悇光横照紫翠重选不可尽数。旦起下视,白云满川,如海波起伏。而远近诸山出其中者,
皆若飞浮④来往,或涌或没,顷刻万变。台东径断,乡人凿石容磴以度,而作神祠于其东,
水早祷焉。畏险者或不敢度。然山之可观者,至是则亦穷矣。
(选自朱熹《百丈山记》)
【注释】①昧:昏暗。②潢(f)涌:喷涌。③揖:如人作揖,这里是“对”的意思。
④飞浮:飘飞浮动。
5.解释下列加点的词。(4分)
①仿佛若有光
②无论魏晋
③旦起下视
④至是则亦穷矣
6.用斜线“/”为文中画波浪线的句子断句,限三处。(3分)
日薄西山余光横照紫翠重迭不可尽数
初二下语文第一阶段练习卷第2页共8页
7.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。(2分)
②一峰独秀出,而数百里间峰峦高下,亦皆历历在眼。(2分)
s.甲乙两文都