内容正文:
第三章 烃的衍生物
第五节 有机合成
学习目标
核心素养
证据推理与模型认知
结合有机反应类型,认识有机合成的关键是碳骨架的构建和官能团的转化,了解设计有机合成路线的一般方法(正、逆两向推导法)。
科学探究与社会责任
体会有机合成在创造新物质、提高人类生活质量及促进社会发展方面的重要贡献。
预习导学
一、有机合成的主要任务
1.构建碳骨架:包括碳链的增长、缩短与成环等
(1)碳链的增长
③羟醛缩合反应:含有αH的醛在一定条件下可发生加成反应,生成β羟基醛,进而发生消去反应。
(2)碳链的缩短
(3)碳链成环
共轭二烯烃(含有两个碳碳双键,且两个双键被一个单键隔开的烯烃,如1,3丁二烯)与含碳碳双键的化合物在一定条件下发生第尔斯阿尔德反应(DielsAlder reaction),得到环加成产物,构建了环状碳骨架。
2.引入官能团
引入官能团的反应类型常见的有取代、加成、消去、氧化还原等。
(1)引入—OH生成醇的反应有
烯与H2O加成, ,酯水解, 等。
(2)引入的反应有醇与卤代烃的 反应等。
3.官能团的保护
含有多个官能团的有机物在进行反应时,非目标官能团也可能受到影响。此时需要将该官能团保护起来,先将其转化为不受该反应影响的其他官能团,反应后再转化复原。如—OH保护过程:
二、有机合成路线的设计与实施
1.合成的设计方法
(1)从原料出发设计合成路线的方法步骤
基础原料通过有机反应形成一段碳链或连上一个官能团,合成第一个 ;在此基础上,利用中间体的官能团,加上辅助原料,进行第二步反应,合成出第二个 ……经过多步反应,最后得到具有特定结构和功能的目标化合物。
示例:乙烯合成乙酸的合成路线为:_______________________________________。
(2)从目标化合物出发逆合成分析法的基本思路
基本思路是在目标化合物的适当位置断开相应的 ,目的是使得到的较小片段所对应的 经过反应可以得到目标化合物;接下来继续断开中间体适当位置的 ,使其可以从更上一步的中间体反应得来;依次倒推,最后确定最适宜的基础原料和合成路线。可以用符号“”表示逆推过程,用箭头“→”表示每一步转化反应。
示例:乙烯合成乙二酸二乙酯的合成路线逆向合成图(用“”表示逆推过程)
可以得出正向合成路线图:_____________________________________。
2.设计合成路线的基本原则
(1)步骤较少,副反应少,反应产率高;
(2)原料、溶剂和催化剂尽可能价廉易得、低毒;
(3)反应条件温和,操作简便,产物易于分离提纯;
(4)污染排放少;
(5)在进行有机合成时,要贯彻“绿色化学”理念等。
3.有机合成的发展史
(1)20世纪初,维尔施泰特通过十余步反应合成颠茄酮,总产率仅有0.75%。十几年后,罗宾逊仅用3步反应便完成合成,总产率达90%。
(2)20世纪中后期,伍德沃德与多位化学家合作,成功合成了奎宁、胆固醇、叶绿素、红霉素、维生素B12等一系列结构复杂的天然产物。
(3)科里提出了系统化的逆合成概念,开始利用计算机来辅助设计合成路线。
总之,有机合成的发展,使人们不仅能通过人工手段合成原本只能从生物体内分离、提取的天然产物,还可以根据实际需要设计合成具有特定结构和性能的新物质。
重难突破
重点1 官能团的转化
官能团的转化引起的物质衍变关系如图:
例1、1,4二氧杂环己烷(又称1,4二氧六环或1,4二口恶烷,)是一种常用的溶剂,在医药、化妆品、香料等精细化学品的生产中有广泛应用。请以乙烯为基础原料,设计它的合成路线。(注明试剂和条件)
重点2 有机合成的设计基本步骤
(1)正向设计图示
(2)逆向设计图示
例2、查尔酮类化合物G是黄酮类药物的主要合成中间体,其中一种合成路线如下:
已知:
①C不能发生银镜反应;D具有弱酸性且能发生银镜反应,核磁共振氢谱显示其有4种氢。
②+→
③
回答下列问题:
(1)C的分子式为__________,D中含氧官能团的名称为__________。
(2)由A生成B的反应类型为__________________。
(3)由B生成C的化学方程式为_______________________________________________________。
(4)G的结构简式为__________________。
(5)写出化合物F同时符合下列条件的同分异构体的结构简式:___________________。
①苯环上有2个对位取代基 ②能发生银镜反应 ③能发生水解反应
(6)以甲苯和丙酮()为原料,设计制备有机物的合成路线_____