3.15 明朝的对外关系 导学案 2022-2023学年部编版七年级历史下册

第15课 明朝的对外关系 班级： 姓名 使用时间： 学习目标： 1.识记：郑和下西洋的条件、目的、概况，范围、特点及其影响；戚继光抗倭背景、斗争概况、性质。 2.理解：理解郑和下西洋是世界航海史上的壮举；戚继光抗倭是反侵略斗争，学习戚继光的爱国主义精神。 3.运用：通过分析郑成功下西洋成功的原因、影响；戚继光抗倭取得成功的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。 重点：郑和下西洋、戚继光抗倭 难点：郑和成功实现远航的原因和影响。 学 习 活 动 备注 【检查预习】 一、郑和下西洋 1. 称帝后，派 率船队出使西洋，主要目的是提高 的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的 。 2.1405—1433年，郑和率船队 次下“西洋”。 郑和船队先后到达亚洲和 的 多个国家和地区，最远到达 和 。 3.郑和下西洋，时间之 ，规模之 ，堪称世界航海史的空前壮举，不仅增进了中国与 国家和地区的相互了解和往来，而且开创了 与 之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 二、戚继光抗倭 1.元末明初，日本的一些 和 ，组成海盗武装集团，到中国 地区进行走私贸易和抢劫 ，被时人称为“ ”。 2、在东南倭寇最猖獗的时候，明王朝派 到东南沿海抗倭。他统领的军队，由于训练有素，纪律严明，能征善战，被人们誉为“ ”。1561年，在 九战九捷，平定了 地区的倭患。后来又进军 、 地区，与其它抗倭将领带领广大军民与倭寇激战，先后消灭了两地的倭寇，使 沿海的倭患基本解除。 3、戚继光领导的抗倭战争是一场 的战争，他是我国历史上一位伟大的 。 三、葡萄牙攫取在澳门的居住权 从 世纪开始，一些欧洲殖民者，相继来到我国沿海地区，进行侵略活动。1553年， 攫取了在我国广东 的居住权。 【导入新课】 2019年12月17日下午，我国第一艘国产航母正式加入海军服役，让国人为之振奋。这艘航母长约315米，宽约75米。其实在明朝我们就建造出了世界最大最先进的巨轮，就是郑和宝船。长158.1米，宽61.6米。郑和乘宝船访问了西洋诸国。这是明朝对外关系史上的重大事件。那么明朝对外关系还有什么重大事件呢？今天我们一起来学习第15课，明朝的对外关系。 【自主学习、合作探究】 活动一 郑和下西洋 1.阅读材料，结合课文，回答下列问题： 材料一:[宣德六年(1431年)某人自述]自永乐三年(1405年)奉使西洋，迨今七次，所历番国……大小凡三十余国，涉沧溟十万余里。……由是海道清宁，番人仰赖者，皆神之赐也。 ——摘编《中国古代史资料选集》 （1）材料一“某人”自述的是中国历史上哪一重大事件？这一事件的突出特点有哪些？ 材料二：成祖疑惠帝（建文帝）亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。同时 也用中国的货物去换取海外的奇珍。（敕郑和）等通使西洋。 ——《明史郑和传》 （2）用材料二中的一句原话概括郑和下西洋的目的。根据所学写出他最远到达的地区。 （3） 结合所学知识，评价“某人”的历史地位和所述事件的历史意义。 2.议一议：郑和下西洋成功的原因？ 活动二：戚继光抗倭 1.阅读课文及“相关史事”，回答：“倭”指哪个国家？.比较“倭寇”和“倭患”的区别与联系。 2.议一议：明朝中后期为什么“倭患严重”？为了整肃倭患，明朝政府采取什么措施？ 3. 材料一：“封侯非我意，但愿海波平。” 材料二：“一年三百六十日，多是横戈马上行。” （1） 材料一、二是谁的诗句？ （2） 从材料中可感受到他是个怎样的人？ （3） 说说他最主要的抗倭事迹。 （4） 如何评价戚继光的抗倭斗争？ 4.观看课本插图“戚继光的军事著作”及“相关史事”，朗读《凯歌》，议一议：戚继光取得抗倭胜利的原因有哪些？ 活动三：葡萄牙攫取在澳门的居住权 1.阅读“相关史事”，说说葡萄牙殖民者为了攫取在澳门的居住权，使用了哪些卑劣手段？ 2.齐唱或欣赏《七子之歌澳门》，感受澳门人民渴望回归的心情；观看“澳门回归”短视频，说说澳门回归的时间。 【概括归纳、总结提升】 ( 明朝的对外关系 ) 明朝前期：郑和下西洋（1405-1433年） ( 交往 ) ( 目的、条件、过程、 最