第二单元 做情绪情感的主人 测试题-2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册

第二单元做情绪情感的主人安徽省2021-2022学年道德与法治 七下期中测试题选编 第I卷（选择题） 一、单选题 1．（2022春·安徽合肥·七年级统考期中）疫情期间，七年级学生小明听到家里长辈一直在谈论疫情，变得有些焦虑。通过观看《新闻联播》等官方报道后，他的心情得到了舒缓。影响小李情绪的因素是（   ） A．个人的生理周期 B．对某件事情的预期 C．周围的舆论环境 D．自然环境 2．（2022春·安徽池州·七年级校考期中）进入青春期后的我们情绪特别容易波动，有时心花怒放、阳光灿烂，有时愁眉苦脸，有时暴跳如雷。这说明（   ） A．人的情绪复杂多样，不可捉摸 B．情绪反应强烈，情绪体验常常不稳定 C．青少年情绪经常处于失常状态 D．青少年情绪不稳，犯错误也无可厚非 3．（2022春·安徽合肥·七年级统考期中）2021年9月25日晚，孟晚舟乘坐中国政府包机返回祖国。她深情地说：“如果信念有颜色，那一定是中国红！”现场很多人流下热泪……此时热泪表达的情绪是（    ） A．喜 B．怒 C．哀 D．惧 4．（2022春·安徽合肥·九年级统考期中）小吴结交了不良朋友被父母责备，起初小吴很生气，但事后冷静分析，觉得父母这样做是出于对自己的爱，于是他慢慢理解了父母，不再生气。小吴是在通过 法调节情绪。（   ） A．转移注意力 B．合理宣泄 C．改变认知评价 D．放松训练 5．（2022春·安徽池州·七年级校考期中）一名教师在走廊里一脸疲惫，走到教室门口时停住，咧嘴、露齿，调整面面都表情后满面春风地进入教室……此视频感动了众多网友。以下评价正确的有（   ） ①及时发泄情绪有利于保持身体健康      ②这是教师尊重学生、尊重职业的表现 ③善于变脸的老师才能得到学生的爱戴    ④合理调节情绪有利于建立良好的师生关系 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 6．（2022春·安徽池州·七年级校考期中）来自新疆的大男孩张子健，从曾经的叛逆少年到罹患白血病，在经历生死考验后，对生命重新定义，并立下“考上北大生物医药系，让世界在白血病的治疗水平上再提高一级”的远大志向。张子健的经历让我们领悟到（   ） ①情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现 ②只有经历大灾大难，我们才能有丰富而深刻的情感 ③在生活经验的不断扩展中，我们的情感更加深刻 ④伴随着情感的丰富，我们的情怀更加宽广、博大 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．（2022春·安徽池州·七年级校考期中）微笑是最美的表情，如同生活中的阳光、空气、水分一样重要。每年的5月8日是世界微笑日，各地学校举办丰富多彩的“微笑”主题活动。这启示我们（   ） A．表达情绪不利于人的身心健康 B．应时刻保持快乐喜悦的积极情绪 C．要学会消除情绪对自己的影响 D．要学会调节情绪，做情绪的主人 8．（2022春·安徽淮北·七年级淮北一中校联考期中）在与他人的情感交流中，我们可以（   ） ①改变他人的思维空间                     ②表达自己的情感 ③传递美好的情感                         ④传递生命的正能量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（2022春·安徽淮北·七年级淮北一中校联考期中）在社会生活中，我们会产生各种各样的情感体验，下列情感分类正确的是（   ） ①基础性情感：安全感                     ②正面的体验：恐惧感 ③负面的体验：爱的情感                     ④正负两方面混杂的体验：敬畏感 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．（2022春·安徽淮北·七年级淮北一中校联考期中）下列关于情绪调控的方法对应正确的是（   ） A．被好朋友误解，我向妈妈倾诉——合理宣泄 B．考试失利，我到走廊大声叫喊——放松训练 C．老师错怪我，我生气撕掉作业——转移注意 D．生活不如意，我去网吧玩游戏——改变认知 11．（2022春·安徽淮北·七年级淮北一中校联考期中）与自己朝夕相处的爷爷过世了，好朋友飞飞沉浸在悲伤之中，乐乐安慰他说：“我能理解你的心情。咱们要化悲痛为力量……”经过多次劝说后，飞飞逐渐从悲伤中走了出来。这告诉我们（   ） A．安慰他人，就要为他人做一些体贴的事情 B．运用情绪调节的方法，可以帮助同学改善情绪 C．悲伤会对身体带来一定的伤害 D．做一个耐心的听众，不要把自己的意见强加给别人 12．（2022春·安徽淮北·七年级淮北一中校联考期中）当我们看到有人遭受欺辱，周围的人纷纷仗义执言时，我们可以体验到（   ） A．正义感 B．胜任感 C．责任感 D．自豪感 13．（2022春·安徽淮北·七年级淮北一中校联考期中）吴