内容正文:
16.2 二次根式的运算
一、选择题
1. 下列二次根式中属于最简二次根式的是.( )
A. B. C. D.
2.下列二次根式,化简后能与 合并的是( )
A. B. C. D.
3.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
4.若最简二次根式与可合并则的值为( )
A.2 B.-2 C.-1 D.1
5.设的整数部分为a,小数部分为b,则的值是( )
A.6 B. C.12 D.
6.若,化简( )
A. B. C. D.
7. 下列运算正确的是( )
,,,,,.
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
8. 下列各式中,运算正确的是
A. B. C. D.
二、填空题
1. 将化为最简二次根式,其结果是______.
2.在二次根式,,,中,最简二次根式有 ________ 个.
3.写出一个与是同类二次根式的最简二次根式_____________.(不与原数相等)
4.满足等式的正整数对的个数有_____个
5 已知实数、满足,则的值为______.
三、解答题
1. 计算、化简:
.
.
2.已知:,求的值.
3.阅读材料:像,(),这种两个含二次根式的代数式相乘,积不含二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式.在进行二次根式运算时,利用有理化因式可以化去分母中的根号.解答下列问题:
(1)的有理化因式是___________;的有理化因式是___________;
(2)观察下面的变形规律,请你猜想:,,,……,___________.
(3)利用上面的方法,请化简:___________.
4.在数学小组探究学习中,张兵与他的小组成员遇到这样一道题:
已知,求的值.他们是这样解答的:
∵
∴
∴即
∴
∴.
珇你根据张兵小组的解题方法和过程,解决以下问题:
(1)______.
(2)化简;
(3)若,求的值.
5.如图,把图(1)中两个小正方形纸片分别沿对角线剪开,拼成一个面积为16cm2的大正方形纸片如图(2),
(1)原小正方形的边长为 cm;
(2)若沿此大正方形边的方向剪出一个长方形,能否使剪出的长方形的长宽之比为2:1,且面积为?若能,试求出剪出的长方形纸片的长宽;若不能,试说明理由.
(3)如图(3)是由5个边长为1的小正方形组成的纸片,能否把它剪开并拼成一个大正方形?若能,请画出示意图,并写出边的长度,若不能,请说明理由.
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