精品解析：山东省滨州市惠民县文昌中学（北校区）2022-2023学年高一上学期第一次月考语文试题

滨州惠民文昌中学（北）2022－2023学年第一学期月考高一语文试题 说明：本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分150分。考试用时150分钟，考试范围：必修一第一、二单元。 第I卷（选择题） 一、基础知识（ 930分，每个2分） 1. 下列各句中，“以”字的用法不同于其他三项的一项是(　　) A. 何以解忧 B. 慨当以慷 C. 不用，则以纸帖之 D. 今以蒋氏观之，犹信 2. 下列各句中，加点的词语解释准确的一项是(　　) A. 慨当以慷 当以：应当可以。 B. 明明如月，何时可掇 掇：拾取、摘取。 C. 越陌度阡，枉用相存 存：礼遇。 D. 绕树三匝 匝：遍。 3. 下列句子中，没有词类活用现象的一项是（ ） A. 对酒当歌 B. 乌鹊南飞 C. 鸡鸣桑树颠 D. 鼓瑟吹笙 4. 下列加点字词注音全都正确的一组是（ ） A. 暧暧（ài ài） 悠悠（yōu yōu） 呦呦（yōu yōu） B. 慷慨（kǎi） 羁鸟（jī） 阡陌（qiān mù） C. 樊笼（fán） 吐哺（bǔ） 三匝（zhā） D. 衣衿（jīng） 掇取（duō） 狗吠（fèi） 5. 下列各组句子中，加点词语的意义不相同的一组是(　　) A. 守拙归园田 而其归书也必速 B. 对酒当歌 木兰当户织 C. 性本爱丘山 性相近，习相远 D. 山不厌高 学而不厌 6. 下列各项中，没有使用夸张修辞的一项是（） A. 天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。 B. 千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。 C. 我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。 D. 世间行乐亦如此，古来万事东流水。 7. 对下列句子中加点词的解释，有误的一项是（ ） A 云霞明灭或可睹 或：有时 迷花倚石忽已暝 暝：天黑 B. 我欲因之梦吴越 因：因为 须行即骑访名山 须：等待 C. 势拔五岳掩赤城 拔：超出 渌水荡漾清猿啼 渌：清澈 D. 失向来之烟霞 向来：原来 熊咆龙吟殷岩泉 殷：震响 8. 下列诗句都是描写秋景的，与《沁园春 长沙》意境相似的一项是（ ） A. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 B. 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 C. 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 D. 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。群燕辞归雁南翔，念君客游思断肠。 9. 对下列词句所使用的修辞手法分析正确的一项是（ ） A. “粪土当年万户侯”，“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。 B. “指点江山，激扬文字”是借代的修辞手法。“江山”代国家；“激扬文字”代评论国家大事、激浊扬清的文章。 C. “怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”是反问句，使用了拟人的修辞手法。 D. “才饮长沙水，又食武昌鱼”使用了对偶和借喻的修辞手法。 10. “东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句的环境描写在文中的作用是 A. 以景色的宁静，衬托音乐演奏的昂扬。 B. 以听众的专注，反衬音乐演奏的成功。 C. 以景色的静寂寥廓，烘托听众完全沉浸在音乐声中的情景。 D. 渲染静寂的气氛，衬托听众感情的凄凉。 11. 对下列诗句中加点的词语解释，不当的一项是( ) A. 渚清沙白鸟飞回 渚：水中小洲（陆地） B. 无边落木萧萧下 萧萧：树叶被风吹落的声音。 C. 万里悲秋常作客 万里：这里指离家万里，到处漂泊，居无定所。 D. 潦倒新停浊酒杯 潦倒：政治上不得志。 12. 对这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（ ） A. 首联写诗人登高的见闻，诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物，进行了生动具体细致的刻画。 B. 颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说首联是一幅工笔画的话，那么颔联就是一幅写意画，诗人抓住典型的景物——萧萧的落木，滚滚的流水，加以渲染，给读者留下了广阔的想象空间。 C. 颈联诗人点明诗旨，诗人登高望远，由无边的落木，不尽的江水，联想到自己漂泊万里，暮年多病，抒发了怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹。 D. 杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯，“艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。 13. 下列句子中加横线的词在文中的意思，正确的一项是( ) A. 使快弹数曲 快：赶快。 B. 歌以赠之 歌：歌唱。 C. 凡六百一十