内容正文:
第4课 一元一次不等式——一元一次不等式的应用
类型一 列一元一次不等式解应用题
在一次“人与环境”知识竞赛中,共有25道题,每道题四个答案,其中只有一个答案正确,每选对一题得4分,不选或选错倒扣2分.如果一个学生在本次竞赛中得分不低于60分,那么他至少要答对多少道题?
红星中学在“世界读书日”开展“弘扬传统文化,阅读经典名著”主题活动,计划购买一批书籍.已知每本《诗经》25元,每本《论语》18元,该学校决定购买《诗经》和《论语》共100本,总费用不超过2 000元,那么该学校最多可以购买《诗经》多少本?
类型二 先列一次方程(组),再列一元一次不等式解应用题
小明准备用25元钱买火腿肠和方便面,已知1根火腿肠的价格为3元,1盒方便面的价格为5元,他买了2盒方便面和x根火腿肠.
(1)如果25元钱恰好用完,那么小明买了多少根火腿肠?
(2)如果要留2元钱乘公交车,那么小明最多能买多少根火腿肠?
某商场计划购进A,B两种商品,若购进A种商品2件和B种商品1件需45元;若购进A种商品3件和B种商品2件需70元.
(1)A,B两种商品每件的进价分别是多少元?
(2)若购进A,B两种商品共100件,总费用不超过1 000元,最多能购进A种商品多少件?
基础过关
1.为了提高学生的保护环境意识,某校学生会利用课余时间,组织七、八年级共50名同学参加环保活动,七年级学生平均每人收集10个废弃塑料瓶,八年级学生平均每人收集20个废弃塑料瓶.若所收集的塑料瓶总数不少于800个,至少有30名八年级学生参加活动.
2.某种商品的进价为900元,出售时标价为1 650元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于10%,则最多可打六折.
能力提升
3.疫情期间,某口罩生产企业为战胜疫情尽一份力,决定在原有生产机器的基础上,增加生产力度,再购进6台机器用于扩大生产某种型号口罩.现有甲、乙两种机器供选择,其中每种机器的价格和每台机器日生产该型号口罩的数量如表所示.经过预算,本次购买机器所耗资金不能超过34万元.
甲
乙
价格(万元/台)
7
5
每台日产量(万个)
100
60
(1)按照企业要求可以有几种购买方案?
(2)如果该企业共购进了6台机器,同时要求日生产能力不能低于400万个,那么为了节约资金应选择哪种购买方案?
4.【运算能力】学校准备购进一批甲、乙两种办公桌若干张,并且每买1张办公桌必须买2把椅子,椅子每把100元.若学校购进20张甲种办公桌和15张乙种办公桌共花费24 000元,购买10张甲种办公桌比购买5张乙种办公桌多花费2 000元.
(1)甲、乙两种办公桌每张各多少元?
(2)若学校购买甲、乙两种办公桌共40张,且甲种办公桌数量不多于乙种办公桌数量的3倍,请你给出一种费用最少的方案,并求出该方案所需费用.
解
费用为26 000元.
一元一次不等式与单一次函数
如图,已知直线y=kx-2.
(1)当x=1时,y=0;
(2)当x>1时,y>0;
(3)当x<1时,y<0.
如图,已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(-2,0)
与B(0,3),那么关于x的不等式kx+b≤0的解集是x≤-2.
一元一次不等式与双一次函数
直线y1=k1x+b1与y2=k2x+b2的图象如图,则:
(1)当x=1时,y1=y2;
(2)当x>1时,y1<y2;
(3)当x<1时,y1>y2.
如图是直线l1:y=k1x与直线l2:y=k2x+b在同一平面直角
坐标系中的图象,则关于x的不等式k1x>k2x+b的解集为( )
A.x<-2 B.x>3
C.x>-1 D.x<-1
一元一次不等式与一次函数的实际应用(1)
如图,l1表示摩托车厂一天的销售收入与摩托车销售量的关系;l2表示摩托车厂一天的销售成本与销售量的关系.(利润=收入-成本)
(1)当一天的销售量为4辆时,销售收入等于销售成本;
(2)当一天的销售量超过4辆时,该厂才能获利;
(3)l1对应的函数表达式是y=x;
(4)你能求出利润S与销售量x之间的函数关系式吗?
解
在一条笔直的公路上有A,B两地,甲骑自行车从A地到B地;乙骑摩托车从B地到A地,到达A地后立即按原路返回.如图是甲、乙两人离B地的距离y(km)与行驶时间x(h)之间的函数图象,根据图象解答以下问题:
(1)直接写出y甲,y乙与x之间的
函数关系式(不写过程);
(2)①求出点M的坐标;
②根据图象判断,x取何值时,y乙>y甲.
基础过关
1.一次函数y=kx+b的图象如图所示.
(1)当x=2时,kx+b=0;
(2)当x<2时,kx+b>0;
(3)当x≥2时,kx+b≤0.
2.直线y=kx+b如图,则关于x的不等式kx+b≤-2的解集是x≥-1.
能力提升
3.如图