内容正文:
浙教版义务教育教科书 七年级下册
5.3分式的乘除
永嘉县崇德实验中学 王乐
教学目标与重难点
1.进一步掌握分式的基本性质及其应用.
2.会在已知等式的情况下将分式化简或求值.
3.会用分式的约分进行多项式除法.
教学目标:
重点:运用分式的约分进行多项式的除法掌握分式的乘除法则.
难点:分式的化简或求值.
5.3分式的乘除
新知引入
计算:
(1)
两个分数相乘, 把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母;
两个分数相除, 把除数的分子分母颠倒位置后,再与被除数相乘.
(2)
分数的乘除法法则:
5.3分式的乘除
小学时我们便已经接触过平行线了,那么生活中的哪些事物会给我们示以平行线的形象呢?
新知探究
两个分式相乘, 把分子相乘的积作为积的分子, 把分母相乘的积作为积的分母;
两个分式相除, 把除式的分子分母颠倒位置后,再与被除式相乘.
分式的乘除法法则:
5.3分式的乘除
例题学习
例 :计算
5.3分式的乘除
分子和分母都是单项式的 分式乘除法的解题步骤是:
①确定积的符号;
②把分式除法运算变成分式乘法运算;
③约分
分子或分母是多项式的分式乘除法的解题步骤是:
①把各分式中分子或分母里的多项式分解因式;
② 除法转化为乘法;
③约分得到积的分式.
当堂演练
练习1:下面的计算对吗?若不对,应该怎样改正?
5.3分式的乘除
(错。应改为: )
(错。应改为: )
(错。应改为: )
(对)
分式的乘方:
等于把分子、分母分别乘方,
再把所得的幂相除。
动脑筋:
新知探究
5.3分式的乘除
5.3分式的乘除
练习2:计算
当堂演练
当堂演练
5.3分式的乘除
练习3:把同样多得花种散播在甲、乙两块土地上,
(1)求甲、乙两块土地的散播密度之比。
(2)如果 哪一块地的散播密度大?
a
b
b
甲
乙
5.3分式的乘除
练习4:已知 ,求 的值
当堂演练
课堂小结
分式乘除
乘法法则
除法法则
混合运算
5.3分式的乘除
分式乘分式,用分子的积做积的______,
分母的积做积的______.
对于分式的约分,若分子和分
母都是单项式,可直接利用法则计算,
若分子或分母为多项式时,一般应先
因式分解,再利用法则进行计算.
分子
分母
分式除以分式,把除式的分子、分母_______
位置后,与被除式相乘.
颠倒
公式:·=
公式:÷=·=
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