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金明中学九年级语文学科测试题 命题入:万背 审核人:张燕 满分:120分考试时间:,120分钟 一、积累与运用(27分) ,1为迎接4.23日世界读书日的到来,金明中学举功办了“品读文学经典,创建书香校园活动。语文老师带 领大家阅读一段文字,请完成以下任务。·(佑分) 亲爱的同学,请用心走好人生的每一步。在还未懂得人情h】()故的年龄重丰盈生命的肾震, 在喧凳()的世界里保持理性的开ān《)默,在无涯的学海上追浮梦想的踪迹。当我们追溺() 过丢时,会发现:在生活的故事里使我们获得许多人生的启丞。 (1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分) 克券人 馆塔(追湖() jian()默 人情shi( (2)画线句子有语病,请将修改意见写在下面。(2分) ·修改意见 十 2班级开展“古诗苑漫步”综合性学习活动,请完成以低务。8分) (1) 一,鸡犬相闻。(《桃花源记》啊渊明) (2) ,天与云与山与水,上下一白。(《湖心亭看雪》张岱) (3)+爱国是古代文人墨客常常吟咏的题材之一。文天样用“上3”。,, 西(过零丁 洋)表达他愿为国捐躯的决心:辛弃疾#。见执冰 、#(破阵子为陈同甫赋壮词 以寄之》门体现了他渴望杀敲报国的蒙情壮志:秋强用无:”,西年产 ”(满江红》) 来表达了她对自己性别的轻蔑,不甘心受束缚、决心报效国家的心愿。 3。老师为了考察同学们的理解能力,把一段文字中的一些语句抽出来打乱顺序女从下列选项选出你认为衔接 最恰当的项(.)《2分) 信息时代给人们带来了一种新的极其律捷的阅读方式,那就是网络阅读。向络阅读远选超越了传统的阅读概 ”近不 念, 。 一一一·因此:阅读的趣味性关大提高,吸 引力更强,影响力更大 ①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成, ②能够更好地满足人们沟通交流的需求 ③与传统阅读相比,信息更加全面,视野更加开阔,也更直观、更通真 ④提供读、看、听三方面的内容 ⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式 ⑥还具有共享性、开放性和互动性 A.③②⑧④①⑧ B.⑤①④③⑧② C.③⑧⑤①②④ D.⑤④③②①⑥ 4.金明中学准备在读书日活动中,要求学生进行名著类整本书阅读分享,请完成以下任务。(5分) ()阅读外国小说,当然要关注小说的基本元素,.如故事情节、人物形象,除此之外,你觉得阅读外国小说 第1页,共5页 扫码使用 ▣ ▣ 夸克扫描王 还应注意哪些?(2分) (2)文学世界,万物有灵。在阅读分享时,有同学认为下面作家笔下的两种植物可以用来比喻简·爱,你认 为呢?你会选
金明中学九年级语文学科答案
1.(1)xiāo sù 缄 世(2)将“在......里”或“使” 任去一处。
2.(1)阡陌交通 (2)雾凇沆砀(3)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。了却君王天下事,赢得生前身后名。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑。
3.D
4.(1)了解小说的背景,理解小说的文化内涵,关注小说的叙述角度,体会小说的语言特点、分析小说的主题表现。(任意两点2分)
(2)示例一:我选A。白杨树是普通的,但它不屈于恶劣的环境,力争上游,有坚强的意志和精神。这和简·爱的处境与抗争精神是相似的。简·爱从小失去父母,寄住在舅妈家,饱受欺凌,但她敢于反抗表哥的欺侮,后来又同冷酷、自傲的洛伍德学校校长抗争。她积极进取,后来成为家庭教师。简·爱说“我虽然卑微但并不卑贱”,这与极普通而绝不平凡的白杨树是十分相似的。
示例二:我选B。小桃树生长在院子角落里,在逆境中成长,经历风雨仍然顽强生存,枝头上还长出花苞。这与简·爱的成长历程是相似的。简·爱从小失去父母,寄住在舅妈家,在盖茨海德府饱受欺凌,在洛伍德学校受到不公平的待遇,在桑菲尔德经历坎坷的爱情,但她追求自己的梦想,依靠不懈的奋斗,收获了人生的幸福。(结合内容描写植物描写相似点1分,结合《简·爱》情节2分。)
5.(1)示例:保卫领土完整;维护国家利益;捍卫国家主权;尽力做好本职工作,积极为祖国发展作出应有的贡献。(言之有理,任意两点,即可得2分)
(2)国家科技奖励会在京举行。
(3)祖国美好如玉。(言之有理,即可得分)
6.①老两口的花费情况;去年“我”和弟弟为父母花销的明细;母亲为“我”和弟弟总结的不良生活习惯和改正方案;今年“我”和弟弟应加强的事项;告诉儿女要保养身体,居家过日子要学会忍让。【每点1分,任意4点,共4分】
7.①通过运用生动形象的动词表现母爱的温暖和家庭的温馨。“扑”字生动形象地写出饭菜香气直冲而来的感觉,说明母亲早早就做饭等儿女回家;(或:“推”字写出了母亲心情的急切,表现出母亲担心女儿受冷,让孩子赶紧暖和的心理;或:“摆”字说明母亲对孩子们回家早有准备,提前把花生、水果给孩子们准备