内容正文:
第二单元 观察物体(二)(培优卷)
2023年春四年级数学下册期中重难点易错题专项突破
题型
一
二
三
四
五
六
总分
分数
注意:请认真审题,做到书写端正,格式正确,卷面整洁。
一、选择题(每题2分,共16分)
1.观察左图,从正面、侧面和上面看到的图形依次应该选择( )。
A.①、③、② B.③、②、① C.②、③、①
2.从前面看,可以看到( )。
A. B. C.
3.下面的立体图形是由5个小正方体搭成的,从正面看到的图形是( )。
A. B. C.
4.从左面观察,看到的图形是( )。
A. B. C.
5.从左面看下面4个物体,得到的图形与其它三个不相同的是( )。
A. B.
C.
6.一个物体,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是,搭出这样的物体,至少需要( )个小正方体。(拼搭时,小正方体之间至少有一个面相接)
A.4 B.5 C.6
7.观察下面的4个物体,从左面看,看到的图形与其他三个不同的是( )。
A. B. C.
8.下图中,四个小方块摆在桌上,小朋友看到的图形是( )。
A. B. C.
二、填空题(每题2分,共16分)
9.如图,从( )面和( )面看到的图形完全相同。
10.观察从( )面和( )面看到的都是。
11.观察,从________面看到的图形是,从________面看到的图形是。
12.用4个小正方体摆一摆,从前面和上面看到的图形都是,有( )种摆法。
13.给添一个小正方体变成,从( )面看到的形状不变。
14.用小正方体搭成一个立体图形,从上面看形状是,从左面看到的形状是,最多需要( )块小方体,最少需要( )块小正方体。
15.
上图中,从前面看到的形状是的有______;从左面看到的形状相同的有______。
16.我知道从一个位置观察长方体时,最多能看到________个面。
三、判断题(每题2分,共8分)
17.和从左面看到的图形相同。( )
18.这三个图形从左面和上面看到的图形都分别相同。( )
19.观察正方体时一次最多能看到3个面。( )
20.下面的物体从前面观察到的平面图形是。( )
四、连线题(共18分)
21.(6分)连一连,分别是从哪面看到的。
22.(6分)连一连。
23.(6分)看一看,连一连。
五、作图题(共24分)
24.(6分)在方格纸上画出立体图形从正面、侧面、上面看到的图形。
25.(6分)分别画出下面立体图形从上面、正面、左面看到的图形。
26.(6分)按要求画出看到的图形。
27.(6分)观察下面的图1物体,在图2中分别画出图1从左面、前面、上面、右面看到的图形。
六、解答题(共18分)
28.(6分)跳一跳,摘“桃子”。
一个用搭成的实心模型,从前面、上面和右面观察,看到的分别是下面三个图。这个实心模型共有几个?
29.(6分)
(1)这三个物体,从哪面看到的图形相同?
(2)从哪面看到的图形不同?
30.(6分)用4个同样的正方体按要求摆一摆。从上面看到的是,共有多少种摆法?试一试,自己摆出来。
参考答案
1.C
【分析】观察图形可知:
从正面看,是3个正方形,分两层 ,上边一层1个,下边一层2个,左边对齐;
从侧面看,是3个正方形,分两层 ,上边一层1个,下边一层2个,右边对齐;
从上面看,是3个正方形,分两层 ,上边一层2个,下边一层1个,左边对齐。
【详解】根据分析可知:从正面看到的图形是②;从侧面看到的图形是③;从上面看到的图形是①。
故答案为:C
【点睛】此题考查了从不同方向观察几何体,可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。
2.B
【分析】A.是从上面观察看到的形状;
B.是从前面观察看到的形状;
C.是从后面观察看到的形状。
【详解】根据分析可知,从前面看,看到的形状是。
故答案为:B
【点睛】观察物体,主要培养学生的方位感和空间想象力。
3.A
【分析】此图从正面看,可看到2层,第1层可看到3个小正方形,第2层可看到1个小正方形,左齐,依此选择。
【详解】A.此图为2层,第1层为3个小正方形,第2层为个小正方形,左齐,因此这是从正面看到的图形。
B.此图为2排,第1排为1个小正方形,右齐,第2排为3个小正方形,这是从上面看到的图形。
C.此图为2排,第1排为1个小正方形,右齐,第2排为2个小正方形,因此不满足。
故答案为:A
【点睛】熟练掌握对三视图的认识是解答此题的关键。
4.C
【分析】此图从左面看,可看到2层,第1层可看到3