专题17 功、功率、机械效率应用攻略-2023年中考物理重难点瓶颈突破（难点剖析+真题汇编+原创预测）（全国通用）

（四）力学重难点瓶颈突破专题 专题17 功、功率、机械效率应用攻略 【考查重难点剖析】 1、考点定位： 1）在全国各省市中考物理试题中，计算题一般会以综合计算为主，以力学为主体的综合计算，一般以“功、功率、机械效率的综合”居多，此类问题的考查就是中考物理的一个必考点，考查地位十分突出。 在部分省市的中考试题中，还会出现一些相关的选择与填空题，应用知识解决实际问题，是该类试题的突出特征。 2）功、功率、机械效率应用的考查题型，一般以计算题，或计算类选择题、填空题为主；偶然也会有实验探究题出现，题型多样，难度深浅不一，量分较大，应重点关注。 2、考点剖析： 考点整合 功 功率 机械效率 物理意义 表示“力作用成效”，即“做功多少”的物理量 表示物体“做功快慢”的物理量 表示物体“做功效率”的物理量 符号 W P η 定义 功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。 功与时间之比叫做功率 有用功跟总功的比值叫做机械效率。 定义式 W=FS P=W/t η=W有/W总 单位 焦耳/J 瓦特/w 无/用百分百表示 单位物理意义 例：人推车功率为10w； 表示的物理意义为：人推车时，1S内对车所做的功为10J。 影响因素 ①作用在物体上的力； ②物体在力的方向上移动的距离。 由物体本身所决定，与功和时间无关 决定于有用功跟总功的比值 综合应用 常常将功、功率、机械效率综合命题，用于解决实际生活中相关问题 【突破技巧】 1、功、功率、机械效率应用问题是初中物理中，应用公式较多的复杂问题。在用于解决实际生活问题的中考试题中，考查非常普遍。在全国各省市中考物理试题中，虽然考查的深浅度不一，但综合性强；应用性强是此类试题的显著特点。也是普遍认为较难的部分之一。 2、难点： ①不会判断物体是否做功是难点之一； ②功与功率混淆是难点之一； ③不会分析实际情境，及相关现象； ④做功问题本身的复杂性也是难点之一。 ⑤在相关计算中，尤其是综合计算，数学关系的变形是难点。 3、难点原因分析： ①知识靠死记，生活不联系实际，是造成不会判断现象的原因； ②不理解功与功率的本质，知识掌握不够，也是应用难的原因； ③综合问题的复杂多变，学生难以理清头绪，也是难点成因； ④数学基础差，不会公式变形，导致综合能力不足，应用公式失误，难点叠加成无解； 4、“难点”突破技巧： 【技巧一】——方向法 要点：此法用于解决功的分析、判断、计算物体。 方法1：当问题中涉及到功的相关分析、判断、计算时—— ①找出题中要求判断的做功物体，判断出物体的“做功方向”； ②找出物体“做功方向上”所受的所有力； ③在每一个力的方向上找对应“距离”。 ④应用公式W=FS，将找到的“力”与“距离”相乘，得出所做的功。 方法2：当问题中涉及到功的相关分析、判断、计算时—— ①找出题中的“距离”或“路程”或“长度”等表示距离的数值； ②确定该“距离”的方向； ③在此方向上找对应“力”，将力与距离组合成“力与距离组”； ④结合题意判断与物体做功方向对应在“力与距离组”； ⑤应用公式W=FS将找到的“力”与“距离”相乘，得出所做的功。 【技巧二】——速度法 要点：此法主要适用于已知物体的运动速度，求功率的试题 方法： ①利用公式“P=W/t”与“W=FS”，推导得出“P=FV”； ②找出与“速度V”对应的“力”的信息； ③应用推导公式“P=FV”求解结论。 【技巧二】——有用法 要点：此法适用与所有的效果问题。 注意：初中物理试题中，有机械效率，有热电效率，有加热效率等效率问题；无论那种类型的效率问题，关键是找到“有用功”。 方法：利用有用功就是不用机械，不借助机器等工具手段，直接完成任务所必须做的功，找出“有用功”；一般“总功”较容易找到；然后应用公式“η=W有/W总”算出效率即可。 5、例析： 例：（2021泰安）如图所示，甲工人用水平推力F甲推动重为750 N的货物，在水平路面上匀速移动2 m至仓库门口A处，用时10 s，此过程中甲工人做功的功率P甲＝30 W；乙工人接着使用滑轮组拉动该货物在同样的路面上匀速移动3 m到达指定位置B，拉力F乙为80 N．求： （1）甲工人做的功； （2）该滑轮组的机械效率 【考场试手】 1、（2022 天津）实验时，小芳用图所示的滑轮组，将重为8N的物体匀速提升0.5m。已知动滑轮的重为2N，不计绳重和摩擦，则（　　） A. 拉力F为4N B. 有用功为5J C. 绳子自由端移动距离为1.5m D. 该滑轮组的机械效率为80% 2、（2022 哈尔滨）如图所示，用一个动滑轮把重100N的沙袋从地面匀速提到6m高的楼上， 所用拉力60N（绳重