内容正文:
第二单元测试卷
(检测时间:90分钟 满分:100+10分)
金榜行动
数学 四年级 下册 BS
题序 一 二 三 四 五 六 七 附加题 总分
得分
1
梯
平行四边
平行四边形
等腰
两
一
一
5
3
3
钝角
三角形
平行四边形(或长方形)
45°
等腰直角三角形
20
80
×
×
√
×
×
B
B
B
C
B
B
①④
③⑤⑥⑦⑧⑩
②⑨⑪⑫
②④⑪
180
10
10
6
9
3
一、填空题。(每空1分,共17分)
1.一个四边形,如果只有一组对边平行,它就是 形;如果两组对边分别平行,它就是 形。长方形和正方形都是特殊的 。
2.有两个内角相等的三角形是 三角形。
3.一个三角形中至少有 个锐角,最多只能有 个钝角或 个直角。
4.在
5.一个三角形的两个内角之和是85°,这个三角形是 三角形。
6.两个完全相同的直角三角形可以拼成一个 ,也可以拼成一个
。
7.一个直角三角形的一个锐角是45°,另一个锐角是 ,这个三角形又叫做 。
8.一个等腰三角形的一个底角度数是顶角度数的4倍,它的顶角是 度,一个底角是 度。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(10分)
1.平行四边形和梯形都能分成两个完全一样的三角形。( )
2.用三根木条钉成一个三角形,用手去拉它,这个三角形会立刻变成其他的形状。( )
3.锐角三角形的两个锐角和一定大于90°。( )
4.一个三角形有两个锐角,就一定是锐角三角形。( )
5.等腰三角形对折后变成两个三角形,每个三角形的内角和是90°。( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.平行四边形有( )组对边互相平行。
A.1
B.2
C.4
2.把一个等边三角形平均分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是( )。
A.45°和45°
B.30°和60°
C.60°和60°
3.一个等边三角形的一条边长为14 cm,它的周长是( )。
A.28 cm
B.42 cm
C.56 cm
4.有两个角是锐角的三角形( )。
A.一定是锐角三角形
B.是锐角三角形或直角三角形
C.可能是锐角三角形,也可能是直角三角形,还可能是钝角三角形
5.一个三角形,如果它的两个内角的度数之和等于第三个内角的度数,那么这个三角形是( )。
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
6.下列小棒不能拼成三角形的一组是( )。
A.
B.
C.
四、分一分。(10分)
1.图形( )是锐角三角形;图形( )是直角三角形;图形( )是钝角三角形;图形( )是等腰三角形。
2.它们的内角和都是( )度。
五、求出下面图形中未知角的度数。(9分)
90°-57°=33° 180°-101°-43°=36° 180°-(180°-27°-25°)=52°
六、操作题。(小方格边长是1厘米)(12分)
1.画一个上下对边是5厘米的平行四边形。
2.画一个底边是4厘米的等腰三角形。
3.画一个上底是3厘米、下底是4厘米的梯形。
七、解决问题。(30分)
1.用一根长96厘米的铁丝,围成3个边长都是8厘米的等边三角形,还剩下多少厘米的铁丝?(6分)
96-8×3×3=24(厘米)
答:还剩下24厘米的铁丝。
2.下面4根小棒,可以摆成几种不同的三角形?(6分)
答:2种,①4厘米,4厘米,5厘米;②4厘米,5厘米,8厘米。
3.一个三角形的三条边长都是整厘米数。两条边长分别长4厘米和6厘米,第三条边可能是多少厘米?其中最长是多少厘米?最短是多少厘米?(6分)
6-4=2(厘米) 6+4=10(厘米)
答:第三条边可能是3、4、5、6、7、8、9厘米,其中最长是9厘米,最短是3厘米。
4.一个等腰三角形的风筝,顶角是一个底角的2倍,求这个三角形的底角和顶角分别是多少度?(6分)
底角:180°÷(2×2)=45°
顶角:45°×2=90°
答:这个三角形的底角是45°,顶角是90°。
5.张大爷要在一块边长是60米的等边三角形地的周围栽树苗。每个角上都要栽,其他地方每隔5米栽一棵,算一算,需要多少棵树苗?(6分)
60÷5×3=36(棵)
答:需要36棵树苗。
附加题。(10分)
数一数并填空。
1.
2.有( )个平行四边形。