1.1 指南针为什么能指方向-【精彩练习】2022-2023学年八年级下册初二科学教师用书课件PPT（浙教版2013）

精彩练习 八年级科学 下册 第一章 电与磁 1.1　指南针为什么能指方向(1) 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 1．以下关于磁现象的说法正确的是(　 　) A．磁体能吸引铁、铜、镍等物质 B．同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥 C．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 D．磁体之间只有相互接触时才能产生相互作用力 C 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 2．在研究“磁极间的相互作用规律”时，下面四个方案最合理的是 (　 　) A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近 B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间 C．将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近 D．用条形磁铁的一个磁极，靠近另一块用细线悬挂并静止的条 形磁铁的一个磁极 D 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 3．如图所示，甲、乙是没有磁性且靠得 较近的铁块，它们之间没有力的作用。 若在它们下面放一个磁体，发现甲、 乙还是静止不动，则甲和乙之间(　 　) A．有力的作用，相互排斥 B．有力的作用，相互吸引 C．仍然没有力的作用 D．把甲、乙换成铜块可能实验现象会不一样 B 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 4．如图所示，用磁体的一极在钢棒上沿同一 方向摩擦几次，可以使钢棒磁化。关于钢 棒的磁极，下列说法中正确的是(　　) A．若用磁体N极去摩擦钢棒，则钢棒左端为 N极，右端为S极 B．若用磁体N极去摩擦钢棒，则钢棒左端为 S极，右端为N极 C．若用磁体S极去摩擦钢棒，则钢棒左端为 N极，右端为S极 D．以上说法都不对 A 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 5．小滨想探究一根钢棒是否有磁性，设计了下图所示三个实验，其 中不能说明钢棒具有磁性的是(　 　) A．甲和乙 B．甲和丙 C．只有乙 D．乙和丙 C 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 6．如图所示，将一根条形磁铁从上方靠近 铁棒(不接触铁棒)，这时铁棒吸引铁屑， 把条形磁铁移开后(　 　) A．铁棒和铁屑磁性消失，铁屑落下 B．铁棒和铁屑已成为一体，永远不会分离 C．铁棒和铁屑相互吸引，铁屑不落下 D．铁棒和铁屑相互排斥，铁屑落下 A 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 7．下列是判断一根钢棒是否有磁性的几种方法，其中错误的是 (　 　) A．将钢棒的一端靠近大头针，若大头针被吸引，则钢棒有磁性 B．将钢棒的一端靠近小磁针的 S 极，小磁针的 S 极被排斥，则 钢棒有磁性 C．用细线系在钢棒的中间并将钢棒悬挂起来，钢棒静止后总是 指向南北，则钢棒 有磁性 D．将钢棒的一端靠近小磁针的 N 极，小磁针的 N 极被吸引， 则钢棒有磁性 D 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 8．(1)如图甲所示，一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小 磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这段磁铁左侧 的磁极是_________极。如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起( 如图甲所示)，这两段会相互________(填“吸引”或“排斥”)。 北(N) 吸引 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 (2)如图所示，甲、乙为外形相同的长棒， 两棒中有一根有磁性。当乙从甲的左端 沿水平方向向右移动到甲的右端时，若 两棒间吸引力的大小不变，则______棒 有磁性；若两棒间吸引力先由大变小， 然后由小变大，则______棒有磁性。 乙 甲 单击此处编辑母版文本样式 第二级