内容正文:
五年级第二学期学习评价(1)
数学
题号
五
六
成绩
!
二
三
四
得分
把
、认真思考,我会填。(7题2分,其余每空1分,共29分)
1.娟娟搭了一个几何体
观察这个几何体可知:从(
)面看是
从(
)面看是
从(
)面看是
2.在5、13、2和25这些数中,(
)是(
)的因数,(
)是(
)的
!
倍数。
3.(1)16的因数有(
)。
(2)30以内9的倍数有(
)。
封
4.长方体和正方体都有(
)个面、(
)个顶点和(
)条棱。
5.用棱长1cm的小正方体搭一搭,填一填。
(1)搭一个稍大一些的正方体,至少需要(
)个小正方体,搭成的稍大正方体的棱长
是(
)cmo
(2)右图是用10个小正方体搭成的长方体,搭成的长方体的长是
(
)cm,宽是(
)cm,高是(
)cmo
线
6.将下面各数分别填入相应的框里。
31
9
20
2
15
7
14
质数
合数
奇数
偶数
蠻
7.按要求填写数字。
器
5012816
(1)
两个数位上的数相同,并且是3的倍数。
(2)
既是3的倍数,又是5的倍数的最小三位数。
敲研年估
五年级数学(1)100(第1页)(共6页)
___________________
8.把40个桔子分装在甲、乙两个筐子里。
如果甲筐装的个数为偶数,那么乙筐装
的个数为(ⅱ)。甲乙
9.一个长方体的面包盒,长12cm,宽8cm,高15cm。如果围着它贴一圈商标纸(上下面不
贴),这张商标纸的面积至少有()cm。
10.洋洋用相同的小正方体摆一个几何体,从上面看是,从左面看是这个几
何体最少要用()个小正方体,最多要用()个小正方体。
11.一个正方体玻璃鱼缸的棱长为3dm,制作这个鱼缸至少需要()dm^2的玻璃。(上
面没有盖)
12.一个新建的游泳池长50m,长是宽的2倍,深3m。现在要在游泳池的四周和底面贴上瓷
砖,一共需要贴()m^2的瓷砖。
=,仔细推敲,我会判。(对的打“√”,错的打“×”)(6分)
1.1既不是质数,也不是合数。()
2.两个质数的和一定是奇数。
3.在一个长方体中,相对的面完全相同,相对的棱长度相等。()
4.一个数的因数的个数是无限的。
5.长方体的表面积一定比正方体的表面积大。
6.从前面看一了和一,,看到的图形完全一样。()
三,比较分析,我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.一个数的最大因数和最小倍数都是15,这个数是()。
A.1B.5C.15
2.一个数既是24的因数,又是3的倍数,这个数最小是()。
A.2B.3C.12
3.在几何体一”上再增加1个同样的小正方体,要保证从前面看到的图形不变,下面
正确的是()
A。B。
C。
_______________
五年级数学(1}100(第2页X共6页)
4.一个三位数,百位上的数既是奇数又是合数,十位上的数是10以内的最大质数,个位上的
数是最小的自然数,这个数是(
)。
A.970
B.950
C.971
5.一个正方体纸盒,它的底面周长是12dm,这个纸盒表面积是(
)dm2。
A.9
B.27
C.54
6.一种长方体铁皮通风管的长、宽、高如图所示。制作
D2dm
20根这样的通风管至少需要(
)m2的铁皮。
3m
2dm
A.49.6
B.48
C.2.4
四、掌握方法,我会算。(14分)
1.计算下面长方体右侧面的面积。(3分)
8cm
8cm
10cm
2.计算下面长方体上面的面积。(3分)
5.5dm
6dm
8dm
3.计算下面正方体和长方体的表面积。(8分)
☑0.5dm
4dm
12dm
9m
9m
五年级数学(1)100(第3页(共6页)
五、看清要求,我会做。(16分)
1.哪个几何体符合从前面看是■■■■
,从上面看是
的要求?在括号里
画“V"。(2分)
)
(
2.折叠后,下面哪些图形能围成左侧的正方体?在括号里画“√”。(2分)
3.右图是长方体一个顶点处的3条棱。(单位:cm)
2
下面哪6个面可以围出右面的长方体。在括号里
5
画“V”。(3分)
2
2
(
写2
2
(
)
(
)
(
)
4.从下面四张数字卡片中按要求取出三张,组成三位数。(6分)
⑦
2
0
5
(1)奇数
(2)偶数
(3)2的倍数
(4)5的倍数
(5)3的倍数
(6)既是2的倍数,又是3的倍数
5.下面的数各是多少?填-一填。(3分)
(我是最小的合数。
我们两个的
我们两个的
和是20。
积是36。
合数
我是(
我是(
我是(
)。
五年级数学(1)100(第4页(共6页)
六、实际问题,我会解。(23分)
学校组织学生们参加植树活动。已经来了79人,至少还要来多少人才可以正好分】
一组?(3分)
2.网购已经成为大家生活中常用的购物方式,为了防止物品破损,每个快递的