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冀教版7下第9章 三角形
满分冲刺压轴题
1.(2023春·七年级课时练习)已知直线,点E,F分别在直线上,.点P是直线上的动点(不与E重合),连接,和的平分线所在直线交于点H.
(1)如图1,若,点P在射线上.则当时,
;
(2)如图2,若,点P在射线上.
①补全图形;
②探究与的数量关系,并证明你的结论.
(3)如图3,若,直接写出与的数量关系(用含α的式子表示).
【答案】(1)25
(2)①见解析;②,见解析
(3)或
【分析】(1)根据图形1,由平行线的性质,角平分线的定义和三角形的内角和定理计算即可;
(2)①先根据(1)中作法补全图形;②根据平行线的性质,角平分线的定义和三角形的内角和定理得出与的数量关系;
(3)分点P在射线上和点P在射线上两种情况,平行线的性质,角平分线的定义和三角形的内角和定理计算即可.
【详解】(1)解:∵,点P在射线上,,
∴,
∴,
∵、分别平分,
∴,
∴,
∵,
∴.
故答案为:25;
(2)①若,点P在射线上,
补全图形,如图所示:
②与的数量关系是,证明如下:
∵,
∴,
∵分别平分,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴;
(3)若,则与的数值关系是:
或.
点P在射线上时,
∵,
∴,
∴,
∵分别平分,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
点P在射线上时,
∵,
∴,
∵分别平分,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
综上所述,与的数值关系是或.
【点睛】本题考查了三角形内角和定理,平行线的性质,角平分线的定义等知识,关键是对这些知识的掌握和运用.
2.(2023春·江苏·七年级专题练习)直线MN与直线PQ垂直相交于O,点A在射线OP上运动,点B在射线OM上运动,连接AB,
(1)如图,已知AC、BC分别是∠BAP和∠ABM角的平分线,
①点A、B在运动的过程中,∠ACB的大小是否发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出∠ACB的大小.
②如图,将△ABC沿直线AB折叠,若点C落在直线PQ上,记作点C′,则∠ABO= °;如图,将△ABC沿直线AB折叠,若点C落在直线MN上,记作点C′′,则∠ABO= °.
(2)如图,延长BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分线与∠BOQ的角平分线及其延长线交于E、F,在△AEF中,如果有一个角是另一个角的倍,求∠ABO的度数.
【答案】(1)①∠ACB的大小不变,∠ACB=45°;②30°,60°;(2)∠ABO为60°或72°.
【分析】(1)①由直线MN与直线PQ垂直相交于O,得到∠AOB=90°,根据三角形的外角的性质得到∠PAB+∠ABM=270°,根据角平分线的定义得到∠BAC=∠PAB,∠ABC=∠ABM,于是得到结论;
②由于将△ABC沿直线AB折叠,若点C落在直线PQ上,得到∠CAB=∠BAQ,由角平分线的定义得到∠PAC=∠CAB,根据三角形的内角和即可得到结论;根据将△ABC沿直线AB折叠,若点C落在直线MN上,得到∠ABC=∠ABN,由于BC平分∠ABM,得到∠ABC=∠MBC,于是得到结论;
(2)由∠BAO与∠BOQ的角平分线相交于E可知∠EAO=∠BAO,∠EOQ=∠BOQ,进而得出∠E的度数,由AE、AF分别是∠BAO和∠OAG的角平分线可知∠EAF=90°,在△AEF中,由一个角是另一个角的倍分两种情况进行分类讨论.
【详解】解:(1)①∠ACB的大小不变,
∵直线MN与直线PQ垂直相交于O,
∴∠AOB=90°,
∴∠OAB+∠OBA=90°,
∴∠PAB+∠ABM=270°,
∵AC、BC分别是∠BAP和∠ABM角的平分线,
∴∠BAC=∠PAB,∠ABC=∠ABM,
∴∠BAC+∠ABC=(∠PAB+∠ABM)=135°,
∴∠ACB=45°;
②∵将△ABC沿直线AB折叠,若点C落在直线PQ上,
∴∠CAB=∠BAQ,
∵AC平分∠PAB,
∴∠PAC=∠CAB,
∴∠PAC=∠CAB=∠BAO=60°,
∵∠AOB=90°,
∴∠ABO=30°,
∵将△ABC沿直线AB折叠,若点C落在直线MN上,
∴∠ABC=∠ABN,
∵BC平分∠ABM,
∴∠ABC=∠MBC,
∴∠MBC=∠ABC=∠ABN,
∴∠ABO=60°,
故答案为30°,60°;
(2)∵∠BAO与∠BOQ的角平分线相交于E,
∴∠EAO=∠BAO,∠EOQ=∠BOQ,
∴∠E=∠EOQ-∠EAO=(∠BOQ-∠BAO)=∠ABO,
∵AE、AF分别是∠BAO和∠OAG的角平分线,
∴∠EAF=90°.
在△AEF中,∵有一个角是另一个角的倍,故有:
①∠EAF=∠F,∠E=30°,∠ABO=60°;
②∠F=∠E,∠E=36°,∠ABO=72°;
∴∠ABO为60°或72°.