内容正文:
阅读理解考查的题型主要有细节理解题、推理判断题、词义猜测题、主旨大意题四种题型。这四种题型所占比重为细节理解题>推理判断题>主旨大意题>词义猜测题。从难度上看,细节理解题是保分题目,推理判断、主旨大意、词义猜测是易失分题目。二轮复习,应这样定位教学:细节理解题要精讲精练,推理判断题、词义猜测题、主旨大意题要细讲多练。
第一讲 题文比对,全取细节理解题
细节理解题就是考查考生对文中细节信息的理解。考生需要根据不同的设问角度阅读原文,以获取某些特定的信息或准确地寻找所需的细节。
一、细节理解题的常见题型及解题技法
(一)细节理解题的常见题型
细节理解题根据信息分布的相对集中和分散,可分为点式细节题和网式细节题。
点式细节题相对比较简单,考生往往可以根据原文中的某句话或某个词语就能得出答案,但由于命题人会把文中语言(词汇或结构)“改头换面”来表达相同的意思,因此还需考生进行更进一步地理解和比对才能得出答案。
网式细节题则需要考生根据原文中的多处信息得出答案,这时就需要考生将选项和原文进行一一比对。网式细节题主要考查考生的逻辑推理和分析概括能力。
细节理解题的命题特点图示如下:
点式细节题中的直接细节题和间接细节题为高频考点,网式细节题中的正误判断题和归纳概括题相对较难,是细节理解题中考生易丢分的题型。
(二)细节理解题的解题技法
Ⅰ.解题步骤
在解答细节理解题时,考生可采取“关键词定位法”,即“带着问题找答案”。先从题干中提取关键词(题眼),然后以此为线索,运用略读及寻读的技巧快速在文章中寻找与此关键词相关的段落、语句,快速定位该题与哪一段、哪一句有关,然后仔细推敲,仔细比对所给选项与文中细节的细微区别,在准确理解细节的前提下,最后确定答案。解题流程图如下:
Ⅱ.选项特征
1.正确选项特征
原文原词 利用原文原词作为正确选项
同义替换 指对原文句子中的关键词进行同义替换。如把lose one's job换成be out of work。有些细节理解题把原文中的一些词变换了词性,如把important变换成了of importance;改变原文中句子的语态,如主动语态与被动语态的转换
信息归纳 用精练的语言来概括原文中比较分散或复杂的信息,设置为正确答案
正话反说 把原文中的意思反过来表达而成为正确选项
2.干扰选项特征
张冠李戴 是原文信息,但不是题目要求的内容
无中生有 符合常识,但不是文章的内容
曲解文意 与原文的内容极其相似,只是在某个细节处有些变动
颠倒是非 在意思上与原文大相径庭甚至完全相反
正误参半 部分正确,部分错误
Ⅲ.可用的常识性判断
1.出题顺序和行文顺序大体一致。
2.仅仅符合常识的不一定对,不符合常识的往往错。
3.同义替换往往是答案,过于绝对往往是错误选项,文章主旨一般都会传递正能量。
4.留意文中but/however、感叹号、问号、破折号、长难句等经常设题处。
二、细节理解题的解题示范
[典例1] (2022·全国乙卷·A篇节选)
Schools and Colleges
A special low entrance charge of £2 per person is available to all in full-time education, up to and including those at first degree level, in organised groups with teachers.
23.How can full-time students get group discounts?
A.They should go on Sunday mornings.
B.They should come from art schools.
C.They must be led by teachers.
D.They must have ID cards with them.
[解题示范]
题型:点式细节题——直接细节题。
解题步骤:
一定 选定题干中的两个关键词语full-time students和get group discounts。
二找 根据关键词找到原文中的信息源A special low entrance charge of £2 per person is available to all in full-time education, up to and including those at first degree level, in organised groups with teachers.
三比对 A项——文章中并未提到,是典型的无中生有,主观臆断。
B项——本文内容虽然与画展有关,但并没有提到参观者必须是艺术学