专题06 平面向量与三角形“四心”(重难点突破)-【课后优辅导】2023年春季高一数学下学期精品讲义(人教A版2019)

2023-03-24
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内容正文:

专题06 平面向量与三角形“四心” 一、四心的概念介绍 (1)重心——中线的交点:重心将中线长度分成2:1; (2)垂心——高线的交点:高线与对应边垂直; (3)内心——角平分线的交点(内切圆的圆心):角平分线上的任意点到角两边的距离相等; (4)外心——中垂线的交点(外接圆的圆心):外心到三角形各顶点的距离相等。 二、四心与向量的结合 (1)是的重心. (2)为的垂心. (3)为的内心. (4)为的外心。 三、题型突破 重难点题型突破1 三角形的“四心” 例1.(1)、(2017·山西·(文)),,是平面上不共线的三个点,动点满足,,则点的轨迹一定通过的 A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心 (2)、(2016·重庆·(理))已知是三角形所在平面内一定点,动点满足,则点轨迹一定通过三角形的 A.重心 B.外心 C.垂心 D.内心 (3)、(2014·福建福州·(文))已知O是平面上的一个定点,A,B,C,是平面上不共线三个点,动点P满足,则动点P的轨迹一定通过△ABC的 A.重心 B.垂心 C.外心 D.内心 【变式训练1-1】、(福建省名校联盟优质校2022届高三第四次调研数学试题)给定△ABC,则平面内使得到A,B,C三点距离的平方和最小的点是△ABC的( ) A.重心 B.垂心 C.外心 D.内心 【变式训练1-2】、(2010·湖北宜昌·高三阶段练习)已知A、B、C是平面上不共线的三点,O为△ABC的外心,动点P满足,则点P的轨迹一定过△ABC的( ) A.内心 B.垂心 C.重心 D.AC边的中点 【变式训练1-3】、(2017·辽宁沈阳·高一东北育才学校校考阶段练习)已知是平面上不共线的三点,是的重心,动点满足:,则一定为的 A.重心 B.边中线的三等分点(非重心) C.边中线的中点 D.边的中点 重难点题型突破2 平面向量中的最值问题 例2.(1)、(2021·河南·高三阶段练习(理))已知平面向量,,满足,,,则的最大值为( ) A.1 B. C. D. (2)、(2022·山西太原·高三期末(理))已知向量满足,则的最大值为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【变式训练2-1】、(2023秋·北京昌平·高三统考期末)已知向量满足,则的最大值是(    ) A. B. C. D. 【变式训练2-2】、(2021春·陕西渭南·高一校考期末)已知平面向量,,满足,且,则的最大值为________. 重难点题型突破3 奔驰定理的应用 例3.(1)、(2021·云南·昆明八中高一阶段练习)奔驰定理:已知是内的一点,,,的面积分别为,,,则.“奔驰定理”是平面向量中一个非常优美的结论,因为这个定理对应的图形与“奔驰”轿车(Mercedes benz)的logo很相似,故形象地称其为“奔驰定理”若是锐角内的一点,,,是的三个内角,且点满足. (1)证明:点为的垂心; (2)证明:. (2)、(2023春·山东·高一校联考阶段练习)(多选题)“奔驰定理”因其几何表示酷似奔驰的标志得来,是平面向量中一个非常优美的结论.奔驰定理与三角形四心(重心、内心、外心、垂心)有着神秘的关联.它的具体内容是:已知M是内一点,,,的面积分别为,,,且.以下命题正确的有(    ) A.若,则为的重心 B.若为的内心,则 C.若,,为的外心,则 D.若为的垂心,,则 【变式训练3-1】、(2021·江苏溧阳·高一期末)(多选题)“奔驰定理”是平面向量中一个非常优美的结论,因为这个定理对应的图形与“奔驰”(Mercedesbenz)的logo很相似,故形象地称其为“奔驰定理”.奔驰定理:已知是内的一点,,,的面积分别为,,,则.若是锐角内的一点,,,是的三个内角,且点满足.则( ) A.为的外心 B. C. D. 【变式训练3-2】、(2021·全国·高一课时练习)梅赛德斯-奔驰(Mercedes-Benz)创立于1900年,是世界上最成功的高档汽车品牌之一,其经典的“三叉星”商标象征着陆上、水上和空中的机械化.已知该商标由1个圆形和6个全等的三角形组成(如图),点为圆心,,若在圆内任取一点,则此点取自阴影部分的概率为( ) A. B. C. D. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题06 平面向量与三角形“四心” 一、四心的概念介绍 (1)重心——中线的交点:重心将中线长度分成2:1; (2)垂心——高线的交点:高线与对应边垂直; (3)内心——角平分线的交点(内切圆的圆心):角平分线上的任意点到角两边的距离相等; (4)外心——中垂线的交点(外接圆的圆心):外心到三角形各顶点的距离相等。 二、四心与向量的结合 (1)是的重心. (

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