内容正文:
1千米有多长
体验1千米有多长,知道千米和米之间的关系,进一步发展学生的空间观念和动手操作能力。
通过“走一走”“估一估”“想一想”等活动,鼓励学生参与数学活动,经历测量长度的探究过程。
培养学生的观察能力、实践能力及估测意识,发展学生的空间想象能力。
教学目标
温故知新
温故知新
温故知新
温故知新
温故知新
1千米有多长
10米有多长?照样子做一做。
同学们把两只手向身体两侧伸开时,从左手到右手之间的距离大约就是1米长。
小朋友手拉手站成一排,量一量。
所以10个小朋友手拉手站成一排,大约10米长。
1千米有多长
10米有多长?照样子做一做。
走一走,10米大约是多少步呢?
1步大约50厘米,1米大约走2步。
所以10米大约走20步。
1千米有多长
10米有多长?照样子做一做。
我们的教室长大约10米。
1千米有多长
100米有多长?想一想,做一做。
全班同学手拉手站成一排有100米吗?大约需要多少名同学才够呢?
大约需要100名同学,我们班可没有那么多同学呀。
1千米有多长
100米有多长?想一想,做一做。
100米大约要走多少步?
按照1米走2步来算,100米大约要走200步。
1千米有多长
1000米有多长?先想一想,再和同伴说一说。
1千米有多长
1000米有多长?先想一想,再和同伴说一说。
大约要走2000步。
1千米有多长
1000米有多长?先想一想,再和同伴说一说。
在表示较远的距离时,用“千米(km)”作单位。
1千米=1000米
练功房
5千米=( )米
9000米=( )千米
7千米—2000米=( )千米=( )米
6000米+9000米=( )千米
5000
9
5
5000
15
幸福校园 1km
这个路牌是什么意思?
快乐运动场 3km
练功房
练功房
每小时大约行的路程15千米
每小时大约行的路程3千米
每小时大约行的路程800千米
每小时大约行的路程80千米
连一连。
米
千米
千米
千米
米
米
4000
5
2
3
90
70
3.小调查:从你家到什么地方大约有1千米远?
4.机灵狗送信。
10千米。
10:30。
4:00。
说说自己本节课的收获。
小结
小跳蛙
青蛙乐队
我们爱音乐, track 9, disc 0
Blues
149165.92
$