内容正文:
第十六单元 二次根式常考重点难点突破
(能力提升卷)
(考试时间:120 分钟 满分:120 分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
第 I 卷
一、选择题(共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分.在每小题给出的四个选项中只有一项是
符合要求的,用 2B 铅笔把答.题.卡.上对应题目的答案标号涂黑.)
1.在式子,,,(y≤0),和(a<0,b<0)中,是二次根式的有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
2.若式子有意义,则实数m的取值范围是( )
A.且 B.且
C. D.
3.已知,则的值是( )
A. B. C. D.
4.若最简二次根式4与可以进行合并,则m的值为( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.2
5.当,分式的结果为,则( ).
A. B. C. D.
6.若等式成立,则m的取值范围是( )
A.m≥﹣2 B.m≥2 C.﹣2≤m≤2 D.m≥4
7.已知xy<0,把代数式中的x移到根号内,那么这个代数式等于( )
A. B. C. D.
8.我们把形如(a,b为有理数,为最简二次根式)的数叫做型无理数,如1是型无理数,则是( )
A.型无理数 B.型无理数 C.型无理数 D.型无理数
9.已知|2020﹣a|a,则4a﹣40402的值为( )
A.8084 B.6063 C.4042 D.2021
10.若,,则( )
A.a>b B.a=b C.a<b D.无法确定
11.若,,则的值为( )
A. B. C. D.
12.若,,,则a,b,c的大小关系是( )
A. B. C. D.
第 II 卷
二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 2 分,共 12 分.)
13.已知在数轴上的位置如图所示,化简: .
14:若等式:成立,则x的取值范围是_______.
15.若最简二次根式与是同类根式,则2a﹣b=___.
16.若有理数x、y满足,则的值是______.
17.如果式子(a≥0,b≥0)成立,则有.请按照此性质化简,使被开方数不含完全平方的因数:=_______.
18.观察下列各式的特点:
①,,,,…;
②,,,,…
计算:++…+
=_________.
三、解答题(本大题共 8 小题,共 72 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
19.已知x(),y().求:
(1)x+y和xy的值;
(2)的值.
20.计算:
(1)2;
(2)|1|.
21.灵活计算:
(1).
(2).
22.(2021春•雨花区校级月考)已知实数x、y为实数,是否存在实数m满足关系式?如果存在,求出m的值;如果不存在,说明理由.
23.已知,若,,试求a2+b2+ab的值.
24.在一个边长为()cm的正方形内部挖去一个边长为()cm的正方形(如图所示),求剩余部分的面积.
25.观察下列式子及其化简过程:
=
=
=
=
=
(1)按照上述两个根式的化简过程的基本思想,将化简;
(2)针对上述各式反映的规律,请你直接写出=(m>n)中a,b与m,n之间的关系.
26阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2(1)2,善于思考的小明进行了以下探索:
设ab=(mn)2(其中a、b、m、n均为正整数),则有ab=m2+2n2+2mn,
∴a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把部分ab的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当a、b、m、n均为正整数时,若ab=(mn)2,用含m、n的式子分别表示a、b,得:a= ,b= ;
(2)若a+4(mn)2,且a、m、n均为正整数,求a的值;
(3)化简:.
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第十六单元 二次根式常考压轴难题
(拔尖卷)
(考试时间:120 分钟 满分:120 分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
第 I 卷
一、选择题(共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分.在每小题给出的四个选项中只有一项是
符合要求的,用 2B 铅笔把答.题.卡.上对应题目的答案标号涂黑.)
1.在式子,,,(y≤0),和(a<0,b<0)中,是二次根式的有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
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