阶段评价作业(三)-【精彩练习】2022-2023学年七年级下册初一科学教师用书课件PPT（浙教版2013）

精彩练习 七年级科学 下册 阶段评价作业(三) [考查范围：对环境的察觉(2.1～2.3)] 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 一、选择题(每题4分，共40分) 1．下列实例中，能说明声音产生原因的是(　 　) A． 即将上钩的鱼儿被岸上走动的人吓跑 B． 课堂上，我们能听到老师讲课的声音 C． 古代士兵晚上枕着箭筒睡觉，这样能及早发现敌情 D． 将正在发声的音叉接触水面，发现水面荡起了波纹 D 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 2．下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是 (　 　) ①两名航天员在太空中不能直接对话　②在一根长钢管的一端敲 击一次，从另一端可以听到两次敲击声　③讲话时将手指轻轻放 在声带处，可以感受到振动 A．①②③ B．②③ C．①③ D．①② C 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 3．初中生王鹏在电脑前倾听科学老师的分屏直播课。下列有关表述 正确的是(　 　) A．王鹏能听到老师的声音是因为听觉的形成部位在鼓膜 B．听课过程中王鹏自始至终都配戴耳机，长时间佩戴耳机容易 损伤耳蜗 C．王鹏听到老师喊他回答问题，耳中对声波刺激敏感的感觉细 胞位于听小骨 D．听觉形成的流程图：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→ 听神经→听觉中枢→产生听觉 D 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 4．下列有关声现象的说法正确的是(　 　) A．老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高 B．发声体的频率高低决定了声音的音调 C．利用超声波清洗眼镜，说明声音可以传递信息 D．声音在真空中传播速度是340 m/s B 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 5．童谣《小蜜蜂》的一段歌词与乐谱如图所示，在小玲唱到“大家 一起”这四个字期间，音调逐渐升高。下列关于这期间小玲声音 变化的描述，正确的是(　 　) A．声带振动一次的时间逐渐增加 B．声带每秒振动的次数逐渐增加 C．声波的传播速度逐渐增大 D．声波的振动幅度逐渐增大 B 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 6．一款盲人智能手机只有一个按键，使用时，只要按下按键，手机 就会发出语音提示：您需要进入电话模式还是短信模式。若进入 电话模式，盲人通过念号码手机就自动拨号完成打电话的全部过 程。下列有关盲人使用手机的说法中，正确的是(　 　) A．盲人接受手机语音提示信号的感受器是鼓膜 B．耳蜗是中耳的一部分 C．失去视觉功能的原因均是因为视神经损伤 D．所有感觉都是在大脑形成的 D 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 7．如图所示，中国海事第一舰“海巡01”被派往南 海、钓鱼岛等海域执行任务，“海巡01”轮配 备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150 分贝的警示音、语音等声波。根据以上信息，下列说法中错误的 是(　 　) A．声波具有能量 B．强声设备发出的声波是次声波 C．护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声 D．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度 B 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 8．下列实验与实例，能说明声音产生条件的是(　 　) A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时泡沫屑会不停地跳动 B．美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦 C．居民楼的窗户用玻璃制成，隔音效果比较好 D．月球上没有空气，航天员只能通过无线电交谈 A 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 9．航天员在太空中交流时常用一根棒接触，原因是棒可以(　 　) A．防止两人分开 B．示意谈话内容 C．作为传声媒介 D．防止发生意外事故 C 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 10．对下图中的盲道和手语翻译，分析错误的是(　 　) A．盲道地砖表面的凸起，可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生 兴奋 B．盲人在盲道上平稳地行走，是由于小脑具有保持身体平衡的 功能 C 单击此处编辑母版