第一部分 第一板块 层级(二) 微专题(三) 解三角形综合问题(课件PPT)-【新高考方案】2023高考数学(文科)二轮复习专题增分方略(老教材)

2023-03-28
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内容正文:

微专题(三) 解三角形综合问题 命题点(一) 利用正弦、余弦定理解三角形  (1)解三角形在高考中的考查主要是利用正、余弦定理求三角形的边、角、面积等基本计算,或将两个定理与三角恒等变换相结合解三角形. (2)关于解三角形问题,一般要用到三角形的内角和定理,正、余弦定理及有关三角形的性质,常见的三角变换方法和原则都适用,同时要注意“三统一”,即“统一角、统一函数、统一结构”,这是使问题获得解决的突破口. [典例] 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,其面积为S,且b(a-b+c)(sin A+sin B+sin C)=6S. (1)求角B的大小; (2)若a=b+1,c=b-2,求cos A,cos C的值. 1.(2022·全国乙卷)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin Csin(A-B)=sin Bsin(C-A). (1)若A=2B,求C; (2)证明:2a2=b2+c2. [关键点拨] 切入点 (1)设BC=CD=x>0,在△ABC,△ACD中分别利用余弦定理可得出关于x,cos B的方程组,解出cos B的值,结合角B的取值范围可求得角B的值; (2)利用正弦定理可求得∠BPC的正弦值,再利用勾股定理求出PB,即可求得PA的长 隐藏点 B+D=π⇒cos D=cos(π-B)=-cos B在余弦定理中的应用 平面几何中解三角形问题的求解思路 (1)把所提供的平面图形拆分成若干个三角形,然后在各个三角形内利用正弦、余弦定理求解. (2)寻找各个三角形之间的联系,交叉使用公共条件,求出结果. (2022·济宁二模)如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD·sin D=2CD·sin B. (1)求证:BC=2CD; (2)若AD=BC=2,∠ADC=120°,求梯形ABCD的面积. 命题点(三) 解三角形中的最值与范围问题  (1)解三角形中的最值与范围问题主要是求平面图形(一般为三角形或四边形)的面积、周长、边长等的最值或范围. (2)解题的关键在于根据题目条件恰当的表示目标函数,并选择适当的工具:三角函数的有界性,基本不等式、二次函数等. 三角形中的最值与范围问题主要有两种解决方法 (1)利用基本不等式求得最大值或最小值; (2)将所求式转化为只含有三角形某一个角的三角函数形式,结合角的范围确定所求式的范围. [关键点拨] 切入点 通过作辅助线,将所求量转化到一个三角形中求A′B′ 关键点 正确的将AA′-CC′的长度通过作辅助线的方式转化为A′B′+100 解三角形实际应用问题的步骤 2.数学兴趣小组为了测量校园外一座“不可到达”建筑物的高度,采用“两次测角法”,并自制了测量工具:将一个量角器放在复印机上放大4倍复印,在中心处绑上一个铅锤,用于测量楼顶仰角;推动自行车来测距离(轮子滚动一周为1.753米).该小组在操场上选定A点,此时测量视线和铅垂线之间的夹角在量角器上度数为37°;推动自行车直线后退,轮子滚动了10圈达到B点,此时测量视线和铅垂线之间的夹角在量角器上度数为53°.测量者站立时的“眼高”为1.55米,根据以上数据可计算得该建筑物的高度约为________米.(精确到0.1) “课时验收评价”见“课时验收评价(四)” (单击进入电子文档) 32 [解] (1)由S=eq \f(1,2)absin C及b(a-b+c)(sin A+sin B+sin C)=6S, 得(a-b+c)(sin A+sin B+sin C)=3asin C. 由正弦定理得(a-b+c)(a+b+c)=3ac, 所以a2+c2-b2=ac. 由余弦定理得cos B=eq \f(a2+c2-b2,2ac)=eq \f(ac,2ac)=eq \f(1,2), 因为0<B<π,所以B=eq \f(π,3). (2)因为a2+c2-b2=ac,a=b+1,c=b-2, 所以(b+1)2+(b-2)2-b2=(b+1)(b-2), 解得b=7,所以a=8,c=5. 所以cos A=eq \f(b2+c2-a2,2bc)=eq \f(72+52-82,70)=eq \f(1,7), cos C=eq \f(a2+b2-c2,2ab)=eq \f(82+72-52,112)=eq \f(11,14). 方法技巧 (1)利用正、余弦定理解三角形时,涉及边与角的余弦的积时,常用正弦定理将边化为角,涉及边的平方时,一般用余弦定理. (2)涉及边a,b,c的齐次式时,常用正弦定理转化为角的正弦值,再利用三角公式进行变形. (3)涉及正、余弦定理与三角形面积综合问题,求三角形面积时用S=eq \f(1,2)absin C形式的面积公式. 针对训练 解:(1)由A=2B,A+B+C=π可得A=eq \f

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