北师大版七上第三单元第8课第二框做一个友善之人（共19张PPT）

8.2做一个友善之人 1、为什么需要站在他人的立场上思考问题？ 2、我们应如何向别人表达友善？ 3、如何做一个友善的人？ 自主学习，预习题目： 将心比心 感悟生活 小君是七年级学生，父母下岗，家里经济条件不好。在学校，同学们都喝饮料，有雪碧、可乐等，只有小君喝白开水。为此小君经常受到同学的嘲笑。小君的妈妈，很想给小君买点饮料，避免孩子在同学面前没面子。小君看看妈妈的白发，想想家里的情况，决定还是喝白开水。 问：1）那些同学的做法对不对？ 2）你认为小君是个拥有什么品质的孩子？ 分析：小君的同学盲目攀比，忽视了别人的家庭情况，不懂得换位思考；小君能够站在父母的角度思考问题，理解父母的难处，懂得换位思考。 对 1、为什么需要站在他人的立场上思考问题？ 原因：由于每一个人扮演的角色不同，所承担的责任也不同，加上每一个人都有自己独特的经历、品性等，大家对他人的理解往往存在着差异。这些差异，在某些情况下会以矛盾、冲突等形式表现出来。这时，站在他人的立场考虑问题是十分必要的。 怎样站在他人的立场上思考问题？ 要求： ①需要换位思考。设身处地地替他人考虑。 ②需要理解。要了解别人的处境、感受、好恶、意愿等。 如果我是他，我会…… 情景剧场：早晨的校园，宁静清新，还没有什么人回来，只有你在树荫下读书。这时，小红同学来了，不知怎么回事，脚下踉跄，摔了一跤，恰巧你看见了，而她却还没发现你…… 请问： 1）这时你会怎么做？为什么？ 2）如果你是小红，你希望别人怎样做？ 为什么？ 归纳：我们要懂得换位思考，并以恰当的方式表现我们的友善。 归纳： 在摔得不是很严重的情况下， 你可能希望没人看到，自己站起来， 若无其事 地进教室，避免在别人面前出丑。 做法一：我不会马上过去，看情况再定，这样有利于维护她的自尊心。 做法二：我会马上跑过去把她扶起来，因为怕她摔伤了。 心理活动一：我不希望别人看到，自己站起来，若无其事地进教室，避免在别人面前出丑。 心理活动二：好痛啊！自己站不起来，多想有人来扶一把。 8月17日 地点：志愿者城市站 今天我来到世博志愿者城市站。刚入园，就看到一位游客像走散了或丢了东西，东张西望，我本想帮助他，但还是犹豫了，这时上来两位穿绿衣服的哥哥