内容正文:
上杭三中2022-2023学年第二学期第一次综合练习
八年级语文试题
一、积累与运用(20分)
1. 根据语境,补写出下列句子中的空缺部分。(10分)
品读经典,寻万种风情。“芳草鲜美,① ”,这是美不胜收的桃林美景;“凄神寒骨,② ”,这是小石潭凄清环境给柳宗元的感受;“③ ,胡为乎泥中”,这是劳役者对贵族统治者行为的怨怒;“④ ,君子好逑”,这是人们对美好爱情的向往和追求;“⑤ ,⑥ 。所谓伊人,在水一方”,这是浓
浓秋凉中折射出的主人公那淡淡的凄婉之情;“⑦____________________________,
⑧ ”(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》),这是孟浩然以渡湖无桨为喻委婉含蓄地表达自己从政的心愿;“⑨ ,⑩ ______________”(王勃《送杜少府之任蜀州》),这是王勃笔下江山难阻的深厚友情。
2、阅读下面的文字,按要求作答。(10 分)
为迎接党的二十大胜利召开而拍摄的专题片《领航》,一经推出就获得了广泛( )。 该片讴歌了新时代熠熠生辉的群英谱,演yì ①了新时代伟大实践的生动画卷。在他们身上,有带着梦想出发、万水千山只等闲的奋斗精神,有击楫 ②中流、舍我其谁的奋斗姿态,有( )、风雨泼墨写春秋的奋斗本领……这些新时代的奋斗者,与祖国同成长、与时代齐奋进,完成了“心有所信,方能行远”的人生箴言。这部专题片,甲 _。
(1)根据拼音写汉字并给加点字注音。(2分)
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(2 分)( )
A.声誉 披荆斩棘 B.赞誉 披荆斩棘
C.赞誉 含辛茹苦 D.声誉 含辛茹苦
(3)下列对文中画横线句子的修改意见,最恰当的一项是(3 分)( )
A.“这些”与“新时代的奋斗者”成分赘余,删去“新时代的奋斗者”。
B.“与祖国同成长”不合逻辑,应将其改为“让祖国同成长”。
C.“心有所信,方能行远”引号使用错误,应将引号改为书名号。
D.“完成....人生箴言”动宾搭配不当,可将“完成”改为“践行”。
(4)下列句子填入文中甲处,排序最恰当的一-项是(3 分)( )
①既以大写意彰显大情怀、以大笔触描绘大智慧
②总体性呈现党的十八大以来的伟大变革和非凡成就
③又以小切口呈现大主题、以小故事折射大时代
④是阐释新思想、礼赞新征程、讴歌新时代的精品力作
A.②①④③ B.④①②③ C.①③②④ D.②④①③
二、阅读(70分)
(一)阅读下面的诗歌,完成4~5题。(7分)
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
3. 下列对诗的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.首联写诗人在八月时节,眺望洞庭湖水,水岸齐平,水天含混,景象宏伟阔大。
B.颔联中“气蒸”二字写出了湖水的丰厚蓄积,“波撼”二字展现了湖面的澎湃激荡。
C.颈联“无舟楫”暗指诗人有心出仕却无人识,“耻”则指为谋求功名者感到可耻。
D.全诗写景抒情相结合,触景生情,情在景中,前两联写景豪壮,后两联抒情真切。
4.尾联化用古语“临渊羡鱼,不如退而结网”(《淮南子•说林训》),表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。(4分)
(二)阅读下面文言文,完成5-8题。(16分)
5. 根据语境,参考方法提示,解释下列加点的词。(3分)
唐吴道玄,字道子,少孤贫。年未弱冠,穷丹青之妙。浪迹东洛,玄宗知其名,召入供奉。两都①寺观,图画墙壁四十余间,无一同者。其见在为人所睹之妙者。慈恩寺塔前面文殊普贤,西面降魔盘龙等,又小殿前门菩萨,景公寺地狱帝释龙神,永寿寺中三门两神,皆绝妙当时。故杜员外甫②诗云:“妙绝动宫墙”也。又玄宗天宝中,忽思蜀中嘉陵江山水,遂假吴生驿递,令往写貌。及回日,帝问其状。奏云:“臣无粉本③,并记在心。”遣于大同殿图之嘉陵江三百里山水一日而毕。时有李思训将军,山水擅名,帝亦宣于大同殿图,累月方毕。玄宗云:“李思训数月之功,吴道子一日之迹,皆极其妙也。”
(节选自《后唐书》卷二十六,有删改)
【注】①两都:指东都洛阳,西都长安。②杜员外甫:指诗人杜甫。③粉本:画稿。
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玄宗知
其名
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名:①命名,取名;②名声;③著名的。
(1)名:_______
及