09 单元检测卷(八)第八单元-【学习帮】2022-2023学年高中新教材语文必修下册夺冠金考卷(统编版)

第100 页 第八单元 (时间:150分钟 满分:150分) 题序 一 二 三 四 总分 得分 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 在当代世界,一方面文化多元性可以促进不同文化之间的交流与互动;另一方 面强势文化往往可以对弱势文化发生主导作用。中国文化要想在世界文化中保持 住特色,就需要向中国优秀传统文化吸取营养。因为历史悠久的中国传统文化深深 地体现着中华民族的审美特性与精神诉求,是中华民族的根与魂。正如费孝通先生 所说,文化自觉的目的不是复旧,也不是全盘西化,而是为了加强对文化转型的自主 能力,取得决定适应新环境时文化选择的自主地位。也就是说,我们要思考在当今 世界不同文化碰撞的情况下,如何发挥中国传统文化在当今社会的价值这一深刻 问题。 文化是代代相传的,是有子有孙的。它靠一个个人在他们生活中表现、改变和 发展着。我们作为一个中国人,就应当深入到生活中去认识自己文化的历史和现 状。所以,要想实现中国传统文化在当今社会的价值,应该关注传统文化对当今社 会生活的影响。 当一个人对某种文化了解、掌握并认同以后,这个人的人生观、价值观、世界观 以及生活方式都可能会发生改变。按照马克思主义唯物辩证法,一个人的生活方式 决定着他的文化范式,同时一个人的文化范式也影响着他的生活方式。所以,当下 我们强调中国传统文化具有两个重要作用与意义:第一,从精神层面来说,这展现了 中国文化的丰富多彩与美好,从而引起国人重视传承与发扬中国传统优秀文化,找 到中国人的信仰与精神归宿。 第二,从实践层面来说,通过展现中国文化的魅力,让更多的中国人热爱中国文 化,进而构建一种具有中国特色的生活方式。因为文化不是空洞的,它也需要生存 发展的土壤和语境,而这最好的土壤和语境就是我们的生活方式。那些经常在《红 楼梦》等中国传统文学作品中出现的诸如对诗、焚香、品茗、弹琴等生活场景,越来越 频繁地出现在当下的生活中,这可谓是一种具有中国特色的生活方式。这种中国范 儿的生活方式,或许能够在日趋同化的全球社会的背景下成为区别于其他民族、国 家的中华民族的标记或符号。 总之,我们应借着文化自觉的东风,让中国文化在多元的世界文化中既能与异 文化和谐交流,又能保持住自己的独特性与民族性,让中国文化从自觉走向自信,从 自信走向自强。 (摘编自张新科《如何发挥中国传统文化的当代价值》) 材料二: 中华文明是世界古文明中唯一没有中断、传承至今的伟大文明,中华民族五千 年文明历史孕育出中国优秀传统文化。站在新的历史起点,深入挖掘根植于中华民 族基因中的优秀文化特质,对其进行创新性发展,展示中国优秀传统文化的当代价 值,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 马克思主义是科学、系统的思想体系。从马克思主义思想来源看,它生长于西 方文化土壤中,如何将这样一种“外来文化”融入中国的革命、建设、改革实践中是非 常重要的时代课题。毛泽东注重用中国传统文化中的命题解读马克思主义,他创造 性地用“实事求是”来阐释辩证唯物主义认识论;用“知行观”生动阐述认识与实践的 关系。习近平新时代中国特色社会主义思想深刻阐释了马克思主义中国化的文化 内涵,其治国理政思想是对中国传统治国安邦修齐治平思想的超越与转化。 中国传统文化蕴含的义利观有助于遏制市场经济条件下的拜金主义,在一定程 度上消解私利化倾向。在义利关系上,传统儒家倡导“先义后利”的价值取向。传统 宗法社会,义利观根植于小农经济形态土壤中,在某种程度上体现出“重义轻利”“以 义抑利”的倾向,没有充分尊重个人正当利益,带有一定的历史局限性。以社会主义 市场经济精神为指导,挖掘中国传统文化中的合理要素,在充分尊重个人正当利益 的同时,主张义利统一,有利于规导市场经济条件下的私利化倾向,有利于构建一个 和谐、文明的社会主义市场经济秩序。 社会主义核心价值观在国家层面倡导“富强、民主、文明、和谐”,在社会层面倡 第 99 页 第102 页 导“自由、平等、公正、法治”,在个人层面倡导“爱国、敬业、诚信、友善”。这与中国传 统文化倡导的“正心、修身、齐家、治国、平天下”相一致。中国传统优秀文化蕴含丰 富的治国理政思想,传统儒家强调“民贵君轻”的民本思想,主张“天人合一”。中国 传统宗法社会虽以家为本位,但注重将以血缘为基础的道德规范扩展到社会中,仁 义不仅是个人的道德,在中国古代社会发展中,它也是社会价值。孔子讲“仁者爱 人”已经由血缘关系延展到“四海之内皆兄弟”“天下大同”的社会理想中去,“老吾老 以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等观念都体现在社会维度中,为构建自由、平等、公 正、法治的社会提供价值支撑。 当今世界各国之间的联系从未如此紧密,人类正共同面对