内容正文:
第
90
页
(时间:90分钟 满分:100分)
题序 一 二 总分
得分
第Ⅰ卷(选择题 共45分)
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目
要求。
1.埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局,这主要是因为 ( )
A.农耕和畜牧经济发展的局限 B.各大文明小国寡民状态
C.大河与高山阻隔了文明交流 D.自然环境和历史的不同
2.在中古西欧社会,整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒。僧侣是祈祷的人,骑士
是作战的人,农民是劳作的人。这体现了中古西欧理想的社会分工。这种社会分
工反映了 ( )
A.基督教会的特殊地位 B.西欧社会的转型和进步
C.封君封臣制度的衰落 D.封建庄园农奴制的瓦解
3.在美洲发现之前,各个国家,甚至在欧洲,彼此还很少来往,整个说来,贸易所占的
地位很不显著。只是在找到通往东印度的新航线之后和在美洲开辟了对欧洲商业
民族有利的广阔活动场所之后,英国才开始越来越把贸易集中在自己手中,这就使
其他欧洲国家不得不日益紧密地靠拢。这一评述说明新航路开辟 ( )
A.推动了世界市场的形成和发展 B.推动欧洲联合的实现
C.确立了英国为中心的殖民体系 D.加速垄断组织的形成
4.“人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空……没有任何东
西可以限制他的活动……他奋力要成为和上帝同样的永恒者。”材料体现的思想解
放运动 ( )
A.主张廉俭教会
B.追求民主法治
C.彰显人性价值
D.提倡主权在民
5.有人说:“英国革命前后,在传承中创新是英国人的政治智慧之一。”下列史实能够
说明这一观点的是 ( )
A.通过革命处死了国王 B.不断进行殖民扩张
C.共和制度建立起来 D.议会制度逐步完善
6.
“建国之父们所要解决的中心问题……包括三个层次:一是国家与国民的关系,其
实质是关于国家权力的来源问题;二是中央与地方的关系,其实质是如何处理‘州
权’问题;三是中央政府内部行政、司法和立法部门的关系。”其中,解决层次一的措
施是 ( )
A.确立民主共和政体 B.采取联邦制的形式
C.实行三权分立原则 D.维护国家主权独立
7.1889年,埃及开罗几家卷烟厂工人联合举行罢工斗争,参加人数900人,斗争坚持
了两个多月,迫使英国资本家改善工人的生活条件和工作条件。1895年,尼日利
亚拉各斯发生了抗征房捐和地产税的群众示威运动,参加者达5
000人。这表明
( )
A.群众性反帝斗争规模较大 B.城市反帝运动兴起与发展
C.工人阶级成为斗争的主力 D.民族经济发展为根本动力
8.1919年3月25日,英国首相劳合·乔治在《枫丹白露备忘录》中写道:“你们可以夺
走德国的殖民地,将它的军队减少到只够建立一支警察部队的数量,将它的海军降
到五等国家的水平。这一切终归毫无意义,如果德国认为1919年的和约不平等,
那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”这表明凡尔赛体系 ( )
A.激化战胜国与战败国矛盾 B.建立了资本主义世界新秩序
C.成为英法控制世界的工具 D.加剧了两种社会制度的矛盾
9.1917年3月,彼得格勒苏维埃成立。它建立了军事委员会,负责维护革命成果;建
立了粮食委员会,负责首都的粮食供应。3月14日,它发布第一号命令,规定所有
部队选举产生士兵委员会,领导本单位的政治活动,监督管辖本单位的武器。以上
活动表明苏维埃 ( )
A.成为俄国唯一的合法机构 B.全面接管临时政府权力
第
89
页
第
92
页
C.已是新生革命政权的萌芽 D.继续进行帝国主义战争
10.1917年,墨西哥颁布了资产阶级宪法。宪法的基本思想是从建立民主制度的长
期斗争中涌现的,是具有爱国色彩的集团共同努力和妥协的产物。宪法提供了一
个共和国政府的通常体制,总统由直接民选产生;还慎重地规定,分配大地产,不
管大地产是本国人、教会或外国人所有。材料说明这部宪法
A.体现了资产阶级民主原则 B.结束了美国对拉美的“大棒政策”
C.结束了西班牙的殖民统治 D.工人阶级登上墨西哥的政治舞台
11.漫画可以拓宽学习历史的途径,达到“以图证史”的目的,能够更直接鲜明地感受
历史。下图为二战时期的漫画,漫画盘子上的馅饼写着“捷克斯洛伐克”,左边戴
礼帽的是英法领导人。此漫画意在 ( )
A.讽刺西方大国的绥靖政策
B.揭露法西斯国家罪行,讽刺国际联盟的形同虚设
C.谴责捷克斯洛伐克的亲德立场
D.指明《凡尔赛和约》的虚伪性
12.在马歇尔计划执行过程中,掌管美援的分配和使用的经济合作署先后与一系列受
援国签订多边和双边协定,逐步削减了西欧国家之间的关税壁垒,取消了一些贸
易限额,并成立了西欧支付同盟,以促进西欧贸易和