内容正文:
高考作文设置 “亮点”的技巧
一篇被人称道的诗文,并非字字玑珠、句句精华。它们之所以有阅读意义和文学价值是因为它们都有自己的“亮点”所在,是因为诗文中偶尔有几颗“珍珠”在闪耀。很难想象,如果没有“红杏枝头春意闹”一句,宋祁的《玉楼春 》一词会流传千古。
所以说,考场作文必须避免平庸平淡,应该用设置“亮点”的办法,使文章偶有“奇峰”突现。这样才吸引阅卷老师的注意力,使其阅到此处不禁心头为之一震,甚而击节赞赏。有这样的效果,何愁不得高分?
1.巧用新颖题目
俗话说,“题好文一半”。一个好的作文题目,就像一双秋波流转、顾盼生辉的美目,透过它可议洞悉作文的灵魂。题目只有确切精炼、独到新颖、有意蕴、有文采,才能眉目清秀、摄人魂魄。精彩而富有个性的题目,定会令阅卷老师在众多的平庸的题目中犹如在在沙漠里见到绿洲一样眼前陡然一亮,亮丽夺目的标题既能使文章明眸善睐,起到眉目传情的作用,为读者提供一个明确的中心点,又能扣住阅卷老师的心弦,迅速激起阅卷老师的好奇心和阅读快感,对其作文一见心动甚至“一见钟情”,大笔一挥,就毫不吝啬的打高分甚至打满分了!
因而拟一个犹如深谷幽兰、使人忘俗,或明眸一睐秋波转,韵味无穷养人眼的标题,让其晒出第一道靓丽,给阅卷老师良好的第一印象,不管是从审美的视角,还是功利的选择,都是值得我们穷尽才华而为之的。
老师的拟题示例:
给我一双慧眼吧 ——考场作文拟题技巧
云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓 ——打造作文亮点技巧
不失一着,满盘皆赢 ——材料作文审题技巧
此曲只应天上有,人间能得几回闻 ——让你的作文语言“亮”起来
拟题的主要方法:
引用名言名句、成语典故、电影片名、歌曲名的拟题;
仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词等拟题;
巧用修辞手法拟题;
运用数学公式、定理等拟题;
逆向思维换个思维角度拟题;
诗情画意拟题;
紧扣时代特征拟题等等。
拟题的技巧多种多样,其中利用修辞方法就是一个诀窍。有人说:“修辞是作文的魔水”,拟题目也是一样,修辞会让题目异彩飞扬。
例:《炖好艺术的“腊八粥”》、《至善是杂》、《海棠依旧?绿肥红瘦?》、《周庄,那一抹绿》、《小心这把双刃剑》、《“诚信”漂流记》、《我闻到了阳光》等都用了各种修辞格。
2.善用技巧来开篇
俗话说“万事开头难”,“良好的开端是成功的一半”,写文章亦是如此。清人李渔说:“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊。”若审好了题,立好了一,理清了思路,再打造出一个不同凡响、引人入胜的开头,那作文就有了吸引力,能达到阅卷老师“尝一口想得一杯”的效果。
“凤头”乃文章的关键,积累好的开头样式,平时写文章有意运用,形成自己的套路,高考写作时最好不要再玩新花样。常理上,阅卷老师一般喜欢充满才华的语言文字,如果在文章的开头就激起了阅卷者的兴趣,那就为获取作文高分加重了砝码。
(1)排比入题,先声夺人
爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
排比,能增加文章气势,读来朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。状物能景象纷呈;叙事能酣畅淋漓;说理能气势磅礴;辩论能排山倒海;抒情能汪洋恣肆。
(2)对称开篇,齐整明快
朗月照花,深潭微澜是清晰透明的美,但我们不能否认杏花烟雨,雾中水月也是一种美;江北高山,奇峰突兀是坚定透彻的美,但我们不能否认江南小桥,雾锁楼台也是一种美。生活也是如此,精确的数据,经典的公式是严谨之美,而深刻的散文,瑰丽的诗篇更是体现着生活的朦胧之美。 ——《朦胧之美》
(3)梯式开头,突出视觉
小桥流水。
亭台楼阁,掩映其中。
熙熙攘攘的人群。来来往往,过客匆匆,却如空中找不到的一丝真实。
从第一行到第三行,字数由少到多,形成视觉上的台阶效果。但一定要是清新流畅的文字,如果是味同嚼蜡的文字,单纯做一个阶梯就没有任何意义。
(4)诗词开篇,凸显底蕴
“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,是青翠的竹在向你昭示着它的意气,昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧;“不爱沙滩擢贝子,扬帆击楫戏中流”,是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气,昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧;“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人” 是骄傲的行者在向你昭示着他的意气,昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。——《谈意气》
(5)引文入题,典雅厚重
清代张潮《出梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷为知己。”当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到:海以何人为知己呢?
引用前人文句,顺着引文的文气,巧妙引出话题。
(6)警句突现,启迪入题
生是偶然,死是必然。生与死,除了那几声欢呼,几阵痛哭外,便再没了别的。那么,生与死之间