内容正文:
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2022-2023学年五年级数学下册书山有路勤练系列
第四单元分数的意义和性质检测卷(A卷˙基础卷)
考试时间:60分钟;满分:102分
班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、知识空格填一填。(每空1分,共31分)
1.是把单位“1”平均分成( )份,表示这样的( )份的数。它的分数单位是( ),含有( )个这样的单位。
2.用分数表示如图形中的阴影部分。
( ) ( ) ( )
3.的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位组成。
4.6÷( )==( )÷8=。
5.在下面的括号里填上适当的数。
6.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
7.分数单位是的最大真分数是( ),最小假分数是( )。
8.如果自然数a÷b=5,那么a、b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
9.把4千克苹果,平均分成5份,每份是这些苹果的,每份是千克。
10.修一条1500米长的水渠,已经修了1000米,修了全长的( )(填分数)。
11.“美术小组的人数比航模小组人数少”,这里是把( )小组的人数看作单位“1”,美术小组人数相当于航模小组人数的( )。
12.小花有一张长12厘米,宽9厘米的长方形纸。她要把它剪成若干同样大小的正方形面没有剩余,剪出的正方形的边长最大是( )厘米。
二、是非曲直辩一辩。(对的画√,错的画X,每题1分,共5分)
13.把12个小正方形平均分成4份,每份是它的。( )
14.和大小相同,分数单位也相同。( )
15.自然数11和12的最大公因数是1。( )
16.变成后,原分数扩大到原来的5倍。( )
17.把一条6米长的绳子平均分成8段,每段是全长的。( )
三、众说纷纭选一选。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
18.把化成带分数是( )。
A. B. C. D.
19.3和5都是15的( )。
A.公因数 B.质因数 C.公倍数 D.互质数
20.的分子增加8,分母应该( ),分数大小不变。
A.增加5 B.增加8 C.增加10 D.增加15
21.如果是一个真分数(a是自然数),a可取的值有( )个。
A.9 B.8 C.7 D.无数
22.有两袋饼干,第一袋增加kg,第二袋增加kg,现在两袋饼干的质量相同,那么原来两袋饼干相比,( )。
A.第一袋重 B.第二袋重 C.一样重 D.无法比较
四、巧思妙想算一算。(共20分)
23.(本题4分)把小数化分数,分数化小数。(除不尽的保留两位小数)
= = 0.125= 0.24=
24.(本题4分)把带分数化成假分数能化简的要化成最简分数。
= = = =
25.(本题6分)将下面各组分数先通分,再比较大小。
和 和 和
26.(本题6分)用短除法求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。
24和12 16和36
五、解决问题。(共39分)
27.(本题6分)贝贝练习投球,投了42次,投中24次,未投中18次,投中的次数占总次数的几分之几?未投中的次数占总次数的几分之几?(注:最终结果用最简分数表示)
28.(本题6分)小明30分钟走了4千米路,平均每分钟走多少千米?平均1千米要用多少时间?
29.(本题6分)王娟、李丽,孙芸都是五(1)班的学生。在相同时间内,她们三人写的数学作业情况如下。
谁写得最多?请比