天津市北辰区实验中学2022-2023学年九年级下学期3月月考语文试题

北辰区实验中学2022+2023学年第二学期九年级月考测验试卷（语文） 一、下面每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号填到答题卡上。（共35题， 每小题1分，共35分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( A.脾睨() 谱伏(aim 战战兢兢(GIng B.怯橘(qia) 盘框Chuh) 吹毛求疵(cI) C.霜南(tao) 基然(d) 铢两悉称(chn） “D.诡谲(Gu) 舵手tud) 断残垣(yu6m) 2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最拾当的一项是（) 只有书籍，能把 的空间和的时间浇灌给你，能把一高费生命早已飘散的信号传递 给你，能把无数的智慧和美好对比着 和丑陋一起呈现给你区区五尺之氢短短几十年光阴，居然 赛 能驰聘古今经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。 A壮阔漫长愚笨 B.辽阔没长愚味 C.辽幅悠长笨 D壮朝悠长墨昧 3.下面一段话有语病的一句是( ①中医药是中华文明瑰宝，是5000多年文明的结晶，在全民健康中发扬着重要作用。②振多 1城 患者喜欢看中医，就是因为中药副作用小，疗效好，中草药价格相对便宜。③然而，今天的中医药 发展，面临着传承与创新的问题。④如何把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好， 成为不容回避的时代考题。 A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句 4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，粟俗的一项是() 影片☐我和我的祖国☐用七个小故事，申联起共和国七十年伟大壮丽的航程。故事里的 2202 主人公叫什么名字☐正如预告片里所说：“和你们一样，我们的名学叫中国人☐每一个“我” 都是伟大进程的亲历者，每一个“我”都与祖国的命运息息相关、休成与共，这也正是“我和我的 祖国”的深层内涵和意义。 A.《》?," B.“， C.年”？”湖 D.《》, 5.下列对《渔家败·秋思》一词的赏析，不恰当的一项是（) A,上阕后半部分景物描写极具感染力，边声、号角声写动，干蟑长烟、落日、弧城冯静， 动静结合，生动地展现出一幅充满肃杀之气的战地画面。 B.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，揭示了词人与征夫们的一种矛盾 心理：他们思念家乡，却又因战功未建，不能如愿而归， C.“人不寐，将军白发征夫泪”，在悲枪的情调中，群明地袋达了词人对朝廷腐朽软弱的控诉 和批判。 D.整首词意境悲凉、壮佩，形象鲜明、生动，语言质林、凝练：词中描写的是词人身临目见 的景物，表达的是词人和他所理解的征夫们的感情，读来真切感人。 6。下列对苏轼的《江城子·密州出猎》，数析恰当的一项() A,这首词写了“老夫”苏轼“少年”“经狂”的表现，上片侧重表现“心狂”，下片侧重表现 “形狂”。 B。词中“牵”字极具表现力，既写出了出猎时千骑奔腾的壮隔场景，又表现了出猎者情绪高 昂的豪迈气报，为凸显“老夫”的狂放形象营造氛围， C,词人在词中多次用典，以孙权、魏尚自比，以“天狼”借指敌人，直接表达自己朔酚重被 朝廷重用、胞骋沙场、杀敌报国的强烈瓢龈。 D。词人用语刚劲，挥洒自如，融叙事、言志、用典为一体，完成了艺术形象的造，体现出 词人粗矿、素放的风格， 7.下面对破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词的赏析，恰当的一项是() A上片实写晖旅生活。看宝剑，听号角，分魔下炙，听塞外声，沙场点兵都是作者热爱的生活 和抹不掉的记忆。 B.上片“八百里分魔下炙”借用典故描写战斗场面，有力地烘托出豪迈热烈的军营气氛 C.下片一、二句写马快弦急，战斗激烈从侧面村托了人的意气风发、英勇无畏，从气氯上向 人们预示着战事的胜利。 D.“了却君王天下事，赢得生前身后名”表现了词人壮志难酬的悲愤之情。 8。下面对《满江红》诗词的理解，飞恰当的一项是( A。“为篱下黄花开適，秋容如拭”作者用秋日赏心悦目的美景村托了自己悠然闲透的心情。 B.“身不得，男儿列，心却比，男儿烈表明作者虽身为女子，却有比男子更刚烈的心志， 更素迈的气摄， C.“青湿”借用典故，表达了作者知音难觅的孤寂与苦闷。 D.这首词上下两片在词义上紧密相连，相对于上片，下片的抒情意味更如浓烈。 9.对《十五从军征)理馨正确的一项是(】 A,诗片开头正面猫写战争的残酯，接下来从老兵回乡后所见所感落笔，侧面反映出战争给人 民带来的深重灾难。 B.最后两句写老兵“出门东向看”，做好饭后有意讽地到门口张望，盼家人回来一起吃团圆饭。 C。这是一首研情诗。“松柏冢累累”是近现，“免从狗奥入，雉从聚上飞。中庭生旅容，井上 生旅葵。”则是远望，一派荒凉凄楚的景象。 D.这首诗描绘了一个家破人亡的老兵形象，控诉了封建兵役制度给人们带来的苦难。 10下列对辛弃疾的《南乡子分析证魔的一项是(） A“南乡子”词牌名，“登京口北固亭有怀”是题目，这首词怀念的是三国