内容正文:
整理和复习
第 9课时 平面图形的周长和面积
6
1.复习平面图形的周长和面积公式,构建知识网络。
2.掌握平面图形周长和面积的计算方法,熟练地应用平面图形周长、面积的计算公式解决简单的实际问题。
3.培养归纳、总结、比较、分析的逻辑思维能力及解决问题的能力。
【学习目标】
2
整理知识 理清思路
3
O
A
B
我们学过哪些平面图形的周长和面积计算公式呢?
1
复习平面图形的周长和面积,包含哪些内容?
2
问题
4
平面图形的
周长和面积
周长和面积的意义
平面图形周长的计算
常用的周长及面积单位、进率与换算
平面图形面积公式的推导及计算
聚焦重点 夯实基础
6
知识点1:
周长和面积的意义
围成一个封闭图形的所有边长的总和。
物体的表面或围成的平面图形的大小。
面积
周长
7
周长单位
面积单位
长度单位
千米
(km)
米
(m)
分米
(dm)
厘米
(cm)
毫米
(mm)
……
1000
10
10
10
平方千米
(km2)
平方米
(m2)
平方分米
(dm2)
平方厘米
(cm2)
平方毫米
(mm2)
公顷
知识点2:
常用的周长及面积单位、进率与换算
100
10000
1000000
100
100
100
周长和面积的意义不同,单位不同,不能比较大小。
r
O
3cm
5cm
3cm
长方形周长 =(长+宽)×2
圆周长 = π×半径×2
(3+5)×2=16(cm)
3.14×3×2=18.84(cm)
知识点3:
平面图形周长的计算
3cm
3cm
正方形周长 = 边长×4
3×4=12(cm)
怎样计算平行四边形、三角形和梯形的周长?
长方形面积 = 长×宽
正方形面积 = 边长×边长
知识点4:
平面图形面积计算公式
10
原来平行四边形的底
原来平行四边形的高
(长方形的长)
(长方形的宽)
平行四边形面积公式的推导。
长方形的面积 = 长 × 宽
平行四边形的面积 =
高
底
×
图形割补
三角形面积公式的推导。
平行四边形
平行四边形的面积 = 底×高
三角形的面积 = 底×高÷2
图形拼组
底
高
梯形面积公式的推导。
平行四边形
上底
下底
下底
上底
高
底
平行四边形的面积 = 底×高
=(上底+下底)×高
梯形的面积 = (上底+下底)×高÷2
圆的面积公式怎样推导出来的?
r
r
长方形的面积=×r
圆的面积S = πr2
C=_________
S=_________
a
b
a
C=_________
S=_________
a
h
r
C=_________
S=_________
a
h
a
b
h
S=_________
S=_________
S=_________
2(a+b)
ab
4a
a2
ah
ah÷2
(a+b)h÷2
2πr
πr2
怎样求以上涂色部分的面积?
R
r
r
O
A
B
n°
圆环的面积S=πR2-πr2=π(R2-r2)
扇形的面积S=πr2×
组合图形
练习巩固 能力提升
17
一个扇形的圆心角是60°,它的面积是所在圆面积的。
一个直径为8厘米的圆,沿半径平均分成若干等份,剪拼成一个近似的长方形(如图),这个长方形的长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
6
1
12.56
=
长:3.14×8÷2
=12.56(厘米)
12.56×(8÷2)
=12.56×4
=50.24(平方厘米)
2
1
1.填一填。
50.24
18
4
3
一个箱子,正好可以放2瓶食用油(如图),如果每个瓶底的半径都是5厘米,这个箱子的底面周长是( )厘米。 (间隙忽略不计)
60
(5×4+5×2)×2
=30×2
=60(厘米)
3.14
圆规两脚间距离为1厘米,画出的圆面积是( )平方厘米。
3.14×12=3.14(平方厘米)
19
6
5
一个长方形相邻两条边的和是60厘米,它的周长是( )厘米。
120
60×2=120(厘米)
一个三角形的面积是15平方厘米,底是5厘米,它的高是( )厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
6
30
高:15×2÷5
=30÷5
=6(厘米)
15×2=30(平方厘米)
20
(1)
两个面积相同的三角形能拼成一个平行四边形。
( )
(2)
正方形的边长扩大2倍,面积也扩大2倍。
( )
(3)
60平方米 = 6000平方分米。
( )
两个形状、大小完全相同的三角形才能拼成一个平行四边形。
正方形的面积=边长×边长,边长扩大2倍,则面积变为2×边长×2×边长=4×边长2,面积扩