精讲02 三个方向辨析词语-备战2023年高考语文语言文字运用全复习（全国通用）

精讲02 三个方向辨析词语 一、实词辨析 1.词意角度辨析 （1）轻重程度 例：这么晚了还装修，会_________别人休息的。（妨碍/妨害） （2）范围大小 例：本词典共收词九万多条，________了现代汉语绝大多数内容。（囊括/包括） （3）侧重内容 例：对历史人物，不能单纯以现在的道德观念来________。（判别/评判） 2.从色彩方面辨析 （1）感情色彩不同 例：“网红”旅游局长刘洪接受记者采访时说，要深入地思考和持续采取系列举措，________宣传当地特色景点。（大事/大肆） （2）语体色彩不同 例：胭脂红，素艳染________；府河碧，清波漾闲愁。（天空/苍穹） 3.从用法方面辨析 （1）语法功能 例：老师为整顿班风，决定________犯规同学惩戒。（给予/给以） （2）搭配习惯 例：即使在日如此封闭________的环境里，她仍然还能保持精神世界的完整和丰满。（清苦/劳苦） 二、虚词辨析 1.词性辨析 例：“3·15”晚会播出后，“不可注射的美容针”备受诟病。记者对整形医疗市场展开了一番调查，从调查结果看，该道歉的远________“美容针”。（不只/不止） 2.适用辨析 新事物代替旧事物是历史发展的________。（必定/必然） 3.关系辨析 例：贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，________忽视了集体和国家的利益。（因而/进而） 4.搭配辨析 【并列关系】也；又；既……又……；有时……有时……；不是……而是……；一边……一边…… 【递进关系】还；也；不但（不仅、不只、不光）……而且（并且、还、也）…… 【选择关系】或者……或者……；不是……就是……；是……还是……；要么……要么…… 【转折关系】然而；虽然（尽管）……但是（可是、却、而）…… 【因果关系】因为……所以……；既然（既）……就（便）…… 【假设关系】如果（假使、要是、倘若、若是）……就（便）……；即使（就是、就算、哪怕、纵然）……也…… 【条件关系】只要……就……；只有……才……；除非……不（才、否则）……；无论……都（总）……；不管……总（也）……；任凭……还…… 三、成语辨析 1.含义辨析 例：展览馆中，各种中外图书琳琅满目，堪称________。（洋洋大观/洋洋洒洒） 2.适用对象 这种势利小人在飞黄腾达后，果然就把昔日________的朋友全抛到一边了。（同甘共苦/同舟共济） 3.情感色彩 例：高速公路上的两车只是轻微的碰撞，却被他说成了________的大车祸。（耸人听闻/骇人听闻） 4.语法功能 例：老王是个爽快人，他不顾旁人眼色，________其中玄机。（一语道破/一语中的） 高频成语集锦 避免望文生义 求全责备 噤若寒蝉 目光如炬 空谷足音 振聋发聩 师心自用 侧目而视 惨淡经营 五风十雨 屡试不爽 大快人心 不足为训 炙手可热 首当其冲 火中取栗 筚路蓝缕 积累多义成语 高山流水 间不容发 秀色可餐 光风霁月 平易近人 海阔天空 垂涎三尺 想入非非 按图索骥 如虎添翼 高视阔步 摇头晃脑 左右逢源 切忌张冠李戴 济济一堂 笔走龙蛇 别出机杼 筚路蓝缕 不落窠臼 不瘟不火 不蔓不枝 穿云裂石 大快人心 豆蔻年华 不绝如缕 汗牛充栋 浩如烟海 穿云裂石 响遏行云 不同凡响 自出机杼 美轮美奂 鳞次栉比 举案齐眉 破镜重圆 相敬如宾 比翼双飞 耳鬓厮磨 琴瑟相和 崭露头角 老气横秋 鹤发童颜 老态龙钟 区分情感色彩 蠢蠢欲动 满城风雨 弹冠相庆 道貌岸然 无独有偶 胸无城府 夙兴夜寐 侃侃而谈 重整旗鼓 有口皆碑 不吝赐教 大材小用 鼎力相助 高朋满座 高抬贵手 班门弄斧 笨鸟先飞 敝帚自珍 避让贤路 抛砖引玉 警惕语义重复 哀鸿遍野 爱莫能助 变本加厉 遍体鳞伤 不虞之誉 如芒在背 相形见绌 真知灼见 莘莘学子 可歌可泣 方兴未艾 难言之隐 爱莫能助 当务之急 分析语法成分 不期而遇 不屑一顾 充耳不闻 求全责备 耳濡目染 无可非议 同日而语 无时无刻 一蹴而就 青红皂白 一概而论 等闲视之 天高地厚 等量齐观 善罢甘休 混为一谈 相提并论 妄自菲薄 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 $ 精讲02 三个方向辨析词语 一、实词辨析 1.词意角度辨析 （1）轻重程度 例：这么晚了还装修，会_________别人休息的。（妨碍/妨害） 解析：妨碍，指对人或事造成一定的障碍，词意较轻；妨害，使人或事物受到损害