教科版八下第一课 人类的朋友

第一课 人类的朋友 一、生活的必需 二、 生存的空间 一、生活的必需 （自然资源) 学生阅读教材第2----3页的小字，并回答： ★ 什么是自然资源？ ★ 例举：生活中我们所必需的自然资源。 ★ 自然资源的分类。 1、什么是自然资源？ 自然资源是指从自然环境中得到的，可以采取各种方式被人们使用的任何东西。 记一记 2、自然资源的分类？ 自然资源的包括 可再生资源 不可再生资源 ②、土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。 ①、人类的生活每时每刻都离不开自然资源。 3、自然资源对人类的重要性？ 水资源对我们人类的生活和生产有什么作用？ 我们日常生活中还会用到哪些自然资源呢? 水能 土地 矿产 自然资源:直接来自于自然界,并对人类有使用价值的物质与能量。它是人类生存的基础。 森林 可再生资源 不可再生资源 生物资源 土地资源 石油、煤炭、天然气 其它矿产资源 气候资源 水资源 自然资源 在济南郊区的土地上,为什么可以一年又一年地收种水稻? 黄河的水为什么总也流不完? 可更新﹑再生 可以循环使用 可再生资源 不可再生资源 这些资源经过上亿年才形成，不能再生，现在随着人类的消耗越来越少。 露天煤矿 海上石油钻井平台 科学合理地开发和利用自然资源， 走可持续发展之路！ 启示： 读一读 学生阅读教材第3----4页，并回答： ★ 什么是生物的多样性？ ★ 说一说：生物多样性的价值 ★ 探究：选择我们生活中的几种必需品，分析他们来自哪些自然资源。 生物多样性 4、什么是生物的多样性？ 生物多样性是指地球生物圈中所有的动物、植物和微生物级其所有拥有的基因和生存环境。 记一记 友情提示 生物多样性是指地球生物圈中所有动物、植物和微生物及其所拥有的基因和生存环境。生物多样性是自然界的重要特征。每个物种都有自己独特的价值。 5、生物的多样性的价值？ （1）最为宝贵的是，他是大自然造就的基因资源库。每一个物种都有自己独特的基因极为珍贵，而且不可再生。 （2）就使用价值而言，人类在日常生活中使用的各类生活资料和生产资料也都来自不同的生物资源。 探究：选择我们生活中的几种必需品，分析他们来自哪些自然资源。 水—— 水资源 粮食、蔬菜、水果—— 土地资源、生物资源 纸、桌、椅—— 森林资源 汽车—