第15课《驿路梨花》同步练习题 2022-2023学年部编版语文七年级下册

七年级语文下册 第15课《驿路梨花》同步练习题 一、单项选择题 1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（   ） A．蹦开（bèng）    驿路   幽闲    菌子（jùn） B．歇脚（xiē）     瑶族   寨子    燃起（rán） C．麂子（lù）      昆仑   黑炭    扛起（káng） D．漆黑（qī）      花辨   火塘    撵走（niǎn） 2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（    ） （1）马可·波罗在他的游记里，十分________________这座桥。 （2）王栋真是________________，制作出的航船模型与众不同，令人叫绝。 （3）书法是中国传统的艺术形式，风格各异的作品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将书法艺术之美表现得________________。 A．推崇    别有用心    淋漓尽致 B．崇拜        别出心裁    惟妙惟肖 C．崇拜    别有用心    惟妙惟肖 D．推崇        别出心裁    淋漓尽致 3．谁是小屋的主人？下列正确的一项是（   ） A．解放军是建造者，是小茅屋的主人。 B．梨花是小屋的照料者，是小屋的主人。 C．小屋的建造者和所有照料者都是小屋的主人。 D．小屋没有主人。 4．下列句子没有语病的一项是（   ） A．戏曲，作为国家文化软实力的组成部分，早已成为至关重要的文化传播媒介。 B．经过宣传教育，全体学生对正确继承我县优秀文化遗产的问题上提高了认识。 C．防止青少年不再沉迷网络是全社会的课题，也是这个时代必须解决的大问题。 D．政府的一系列教育扶贫政策为贫困地区学生创造了更为公平的受教育和就业。 5．依次填入下面语段空白处的一组句子，正确的一项是（   ） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做藕的事业吧， 。 ①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A．②①④③ B．④②③① C．③②④① D．①②④③ 二、语言表达 6．“四海之内皆朋友”。请根据要求，完成下列试题。 请参照划波浪线的句子，在下面小诗的空缺处补写恰当内容。注意语意连贯、句式一致、表达生动。 朋友 我若拥有浩瀚星空 就让满天星光照亮你前行 若我没有，就让我做一颗星星 点亮你的心。 我若拥有①_____ 就②_____， 若我没有，就让我③_____ ④_____ 三、现代文阅读 （一）阅读《驿路梨花》选段，回答各题。 ①我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。 ②瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？” ③老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。” ④为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。” ⑤接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。 ⑥原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？” ⑦“前几年出嫁到山那边了。” ⑧不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。 7．那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？ 8．请结合语境，指出选文三个画线句中“梨花”的不同含义。 ①原来她还不是梨花    ②那洁白的梨花    ③驿路梨花处处开 9．选文第⑤段运用了哪种记叙顺序？这种顺序在这里的作用是什么？ 10．揣摩下面的语句，分析画线词语是怎样表情达意的。 “瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……” 11．根据本文的中心思想，请你给“驿路梨花处处开”拟个下联。 （二）阅读下面文段，完成下面小题。 ①山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。 ②这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山，这么茂密的树林、走上一天、路上也难得遇见几个人。夕阳西下，我们有点儿着急了。今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿了。 ③同行老余是在边境地