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四年级语文下册
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第三单元过关测试卷
目录
02
阅读积累与运用
01
基础知识积累与运用
03
习作
基础知识积累与运用
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第三单元过关测试卷——基础知识积累与运用
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B
×
×
√
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繁 星
墨 绿
指 挥
交 叉
潇 洒
A
C
D
B
C
A
B
A
B
A
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苍
翠
来
迟
白
雪
朗
朗
悦
耳
漫
灭
终于
根本
甚至
居然
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每一颗星都有光。
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A
C
B
D
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刮的风
下的雨
流的水
阳光
躲到他的巢里
躲到你的怀里
脚
手
新泥
溪流
朝向理想的勇气
生命全在节奏
强烈感情
宁静中回忆起来
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课外书籍可以丰富我们的知识,提高我们的阅读能力。
阅读课外书籍会占用我们的学习时间,分散学习的心思。
在学习之余,阅读好的课外书籍,定时间、定计划地去阅读,不能沉迷其中而耽误学习。
阅读积累与运用
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第三单元过关测试卷
第三单元过关测试卷——阅读积累与运用
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第三单元过关测试卷——阅读积累与运用
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jì
fèng
suì
cóng
第三单元过关测试卷——阅读积累与运用
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洁白、无私,天天都在牺牲自己。
带来党的殷切希望,带来人民的嘱托,祖国的希冀。带来了一串串深邃的思考,架起了成长的阶梯。
由粉笔联想到老师。他们同样都是在无私奉献自己,为人们传递知识。
蜡烛
蜜蜂
第三单元过关测试卷——阅读积累与运用
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第三单元过关测试卷——阅读积累与运用
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示例:嫩绿、新绿、墨绿、绿油油、碧绿、草绿。
第三单元过关测试卷——阅读积累与运用
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第二句多了“不禁”一词。“不禁”是抑制不住、控制不住的意思,起强调作用,更加突出了作者对梅雨潭的绿的不由自主的喜爱之情。
A
习作
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第三单元过关测试卷——习作
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解析:写寓言故事要充分发挥想象,运用拟人的手法,大胆赋予动物语言、行为、思想等。在寓言故事中要有故事情节,同时还要说明一个道理,忌平铺直叙。写之前先想一想,要说明什么道理,再根据这个道理选择动物。如,想讲团结可以写蚂蚁的齐心协力,也可以写狮子、老虎等独居动物,进行反面描写,要写出动物和道理之间的相关性。
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学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
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