浙江省金华市金东区金义小学2022-2023学年四年级下学期第一阶段检测语文试题

四年级下册第一阶段语文素养评估 (考试时间：70分钟满分：100分) 一、用“√”给下列字选择正确的读音。（⑧分） 剥(baob6)落 绮丽(qfq1) 疏远(sh加sd) 蜻(qin qing)蜓 蝙(bian bion)蝠慰藉(j1ji) 凤冠(guan guon) 赖(di1di)皮 二、看拼音，写词语。(8分) 老家的菜园是我童年的wei jie( )zhao 1i( ),每年署假，我 都会回老家。shong wu( )时分，阳光照耀，叶子shan shuo( )着 碧绿的光芒，qIng ting( )在11ba( )间飞舞，我舒展s】zhi ),享受着美丽he xie( )的田园风光。 三、将下列成语补充完整，再完成练习。（填序号）(10分) ①灯火()()②车()马()③炊烟()() ④()()傍水⑤高棱()( )⑥(）( ）相闻 1.爸爸喜欢乡村，村落之中 ,如同陶渊明笔下的桃花源，我却喜 欢 的城市，到了夜晚依然 、明亮如白昼。（选词填空 2.下列选项中，短语结构和词语④不相同的一项是 () A.交头接耳 B.拔星戴月 C.气吞山河 D.顶天立地 四、选择正确的答案填在括号里，填序号。(5分) 1.下列向子中的“窗口”与“请帮我关掉显示屏上的窗口”中的“窗口”意思相同 的一项是 () A眼睛是心灵的窗口。 B打开多个窗口容易导政电脑卡顿。 C.这里是车站售票窗口。 D.互联网是我们了解世界的窗口。 2.下列书写完全正确的一项是 A.高茸杂草B.倘若附加C.敏捷蚊账D.澎拜杀首 3.下列加点字与“儿童急走追黄蝶”中的“走”，意思相同的一项是 A行走 B.赶走 C.奔走 D.走访 4.下列句子运用的说明方法判断有误的一项是 A.微生物能分解动植物遗藏，是地球上的“清洁工”。（举例子） B.一只灰喜鹊一年可消灭15000多条松毛虫。（列数字） C.科学家们提出许多设想，例如，在火星上建造移民基地。（举例子） D.同茫茫字宙相比，地球是多么渺小。（作比较） 5.下列诗词，不是描写乡村生活的一项是 A梅子全黄杏子肥，麦花雪白莱花稀 B.雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 C.陌上柔桑破嫩芽，东邻委种已生些。 D.冲天香阵造长安，满城尽带黄金甲。 五、按要求完成句子练习。(8分) 1,小小的天窗会使你的想象锐利起来！（改成反问句） 2.妈妈对我说：“明天我去接种流感坡苗。”（改为转述句） 3.照样子，扩写句子。 例：恐龙学会了飞翔。 一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。 小狗摇着尾巴。 4.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子介绍一 种事物) 六、课文内容回放。(6分) 古诗里有淳朴美的乡村景色：杨万里在《 》看到的是 “篱落疏疏一径深， ”:在乡间田野里，范成大看到的是“ ,麦花雪白菜花稀”：而农家生活中让辛弃疾觉得最温馨欢乐的画面 是“ 中儿正织鸡笼， ”,其中“ ” 这个动词写出了小儿子的天真调皮， 七、阅读理解。.(25分) (一)天窗（节选）(10分) ①晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地 河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了险。这时候，小小的天窗又是你唯一 的慰藉！ ②你会从那小城璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无 数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩：你会从那小玻琦上面掠过的一条黑影 想象到这也许是灰色的蝙墙，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十是的猫头鹰 …点之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。 ③发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从 “无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切，更阔 达，更复杂，更确实！ L.孩子们从天窗看到、想象到了什么？请根据第②自然段的内容填一填。(5分) 孩子看到了 一粒星 一条黑影 孩子想到了 无数像山似的、马似的、 巨人似的奇幻的云彩 2.下列对第③自然段第一句话的理解，不正确的一项是(2分) A,小小的天富不仅给房子带来光明，还放飞了孩子的心灵，让孩子们拥有了 想象的空间，所以要感谢发明天窗的大人们。 B。这句话幽默地表现了作者对大人们拘来儿童生活所带来意想不到的结果 的理解，也表达了作者对天窗这一神奇事物的向往。 C.这句话表面上赞美大人们，其实是一种批评，国为大人们让孩子回到屋里， 孩子的身躯秋禁彻了，想象也被限制了， 3用“”画出第①自然段的关键语句，并联系全文，说说你从这句话中可以 体会到作者怎样的思想感情？(3分) (二)露的形成(15分) ①在冬天，我们常逼到这种现象：当你向窗子玻琦上可气时，会发现玻璃上 有一层小水珠，这是因为水汽遇到较冷的物体表面产生了凝结。 ②田野里的露水也是堂气中的水汽碰到较冷的地面或近地西的物体而凝结 的小