内容正文:
班级
姓名
学号
单元金卷
第四周
周末限时测
(第八章第3节)
物琨八年级下册
点过关
5.如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水
滑动摩擦力
1.(临颍期末)班级拔河比赛获胜有不少决窍,其
平桌面上,在12N的水平拉力F,作用下,A、B
中之一是要设法增大队员与地面的摩擦,所以
一起做匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦
选择参赛队员应选择体重
(选填“较
力为
N:若将木块A、B紧靠着放在水平
重”或“较轻”)的同学,同时全体队员应穿鞋底
桌面上,用水平推力F,推木块A使它们一起做
较
(选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子。
匀速直线运动(如图乙),则推力F2=
2.用5N的水平拉力拉着重为I0N的长方体木块
N。
在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面
6.如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块
的摩擦力大小为
N;将木块的三分之
在水平木板上做匀速直线运动,下列说法正确
一切下后叠放在一起(不考虑质量损失),并拉
的是
(
着木块在同一桌面上做匀速直线运动,木块受
到桌面的摩擦力将
(选填“变大”“变
小”或“不变”)。
3.如图所示是测量铁块A在长木板B上运动时受
A.木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力
到的滑动摩擦力大小的实验装置,向左拉动木
B.弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小
板B时,测力计会有示数,此时A受到滑动摩擦
C.木块的速度越大,滑动摩擦力越大
力的方向是水平向
(选填“左”或
D.在木块上放置一个砝码,则滑动摩擦力会
“右”)。如果在铁块A上增加重物,A受到的滑
变大
动摩擦力将
(选填“变大”“变小”或
7.在一般情况下人步行前进时,若鞋底与地面不
“不变”):如果B向左运动速度增大,A受到的
打滑,下列说法正确的是
滑动摩擦力将
(选填“变大”“变小”或
A.地面对鞋底的摩擦力方向向后,阻碍人前进
“不变”)。
B.地面对鞋底的摩擦力方向向前,推动人前进
C.鞋底花纹磨损后,摩擦力减小,人更容易前进
D.鞋底花纹磨损后,摩擦力增大,人更难前进
4.冰壶比赛是冬奥会比赛项目之一,冰壶比赛的
8.下列实例中,物体不受摩擦力的是
冰道的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒。如
A.放在粗糙水平地面上静止不动的箱子
图所示,一名队员将冰壶掷出后,另外两名队员
B.急刹车时的车轮
用冰刷刷冰面,日的是
冰壶与冰面之
C.正在写字的铅笔的笔尖
间的摩擦
冰壶滑行的距离。(均选填
D.高速行驶的列车
“增大”或“减小”)
9.如图所示,木箱重600N,小明用F=200N的力
B
A
F
沿水平方向推木箱,木箱做匀速直线运动。若
MA4447400004440
推力增大到240N,则摩擦力为
A.600N
一AB
CK064646660
B.200N
乙
C.240N
第4题图
第5题图
D.大于200N小于240N
10.下列事例中,目的是增大摩擦的是((选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计
A.拉链不好拉时,可在拉链上抹一点蜡的示数。
B.移动较重的货箱时,在货箱的下面垫上几根(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是_
圆木_(选填“甲””乙”“丙”或“丁”)。
C.提起酒瓶时,用手紧握瓶颈(3)比较甲、乙实验,是为了探究滑动摩擦力大
D.磁悬浮列车行驶时,车身悬在空中小与____—有关;比较乙、丙实验,是为了研
11.在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要究滑动摩擦力大小与—有关。(均选填
在手上抹些镁粉;而在单杠上做回环动作时,“压力”或“接触面粗糙程度”)
手握单杠又不能太紧。这样做的目的是((4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的
A.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出
B.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有
C.两者都是减小摩擦关。你认为他的结论是__—(选填“正确”
D.两者都是增大摩擦或“错误”)的。
12.如图所示,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两5)小明对实验装置进行
个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖改变,如图戊所示,重复
直板上,现在用力把乙木块向右匀速地抽出实验,发现效果更好。实
来,所用的力F=15N,则甲、乙两个木块所受验中,小明(选mmmmmmmms
到的摩擦力是()⋮填“一定”或“不一定”)
要匀速拉动长木板,此时物体A相对于木板向
___(选填“左”或“右”)运动,A受到的
摩擦力方向是水平向____(选填“左”或
A.甲木块受到的摩擦力为零,乙木块受向右的“右”)。
_15N的摩擦力
B.甲木块和乙木块都受向右的15N的摩擦力
力的示意图_)
_C.甲木块和乙木块都受向左的15N的摩擦力15.一个木块静止在斜面上,请分析并画出木块所
D.甲木块和乙木块都受15N的摩擦力,甲木力的示意图。