1.2 《土壤的组成》（教案）三年级下册科学粤教版

第一单元 土壤 ·第2课时· ·土壤的组成· 科学(广东教育出版社 三年级|下册) 第一单元 2 土壤的组成 教案（新编） 目 录 第一板块 【观察图片 设疑导入】 1 第二板块 【动手实际 思维聚焦】 1 第三板块 【仔细观察 发现不同】 3 第四板块 【随堂练习 巩固提高】 4 第一单元 土壤 ·第2课时 土壤的组成 教案 班级：________ 课时：________ 课型：________ 第一板块 【观察图片 设疑导入】 1.观察图片： 师：仔细观察下列土壤，想一想这些土壤都有哪些共同特点？ 明确：土壤里有很多大小不同的颗粒。 2.思考交流：有没有办法把土壤中的颗粒按大小分开呢？ 第二板块 【动手实际 思维聚焦】 活动一：土壤的主要成分 实验一： 1.实验准备：土壤、烧杯、水、玻璃棒、玻璃盖。 2.实验步骤： ①在烧杯中加半杯水。 ②放入一些土壤进行观察。 ③用玻璃棒充分搅拌，静置一段时间，观察。 4.观察现象一：把土壤倒入水中，观察有什么发现？说明土壤有什么？ 现象：有气泡冒出、土壤按颗粒大小沉积下来。越到底下颗粒越粗。 5.得出结论一：土壤中含有空气、砂砾。 6.观察现象二：用玻璃棒搅动后静置又有什么现象？ （1）漂浮在水面上的是植物残体。 （2）土壤沉淀物出现分层，下面的颗粒较大，越往上颗粒越小。 7.得出结论二：土壤中有腐殖质、大小不同的颗粒。 实验二： 1.实验步骤： ①另取一个烧杯，放入一些土壤。 ②给烧杯盖上盖子。 ③放在阳光下晒一晒，观察并记录。 2.师：太阳晒过后有哪些现象呢？ 明确：土壤中含有水分。 3.实验小结：通过实验我们知道了土壤由空气、腐殖质、大小不同的颗粒、水分等组成。 第三板块 【仔细观察 发现不同】 活动二：沙质土、壤土和黏质土 1.根据大小颗粒含量的不同，可以把土壤分成沙质土、壤土和黏质土三类。 2.认识颗粒：观察土壤颗粒结构组成示意图，说说沙质土、壤土和黏质土的土壤颗粒结构有什么不同。 3.实践：动手做一做：采集不同的土壤，制作一个土壤标本盒。 第四板块 【随堂练习 巩固提高】 1.判断题。 （1）将土壤放入水中时要轻轻放。 （ √ ） （2）土壤的组成物质只有一种。 （ × ） （3）土壤里有腐烂的树叶。 （ √ ） （4）土壤中有空气，所以很多小动物能生活在土壤里。 （ √ ） （5）土壤里含有水分。 （ √ ） （6）所有的土壤中的颗粒都是一样的。 （ × ） 2.填空题。 （1）土壤是由多种土壤组成的，我们可以通过实验了解土壤的主要组成成分。 （2）通过实验我们知道了土壤由空气、腐殖质、水分、大小不同的颗粒等组成。 （3）根据大小颗粒含量的不同，可以把土壤分成沙质土、壤土、黏质土三类。 第 1 页 $