福建省福州市长乐区 2021-2022学年七年级下学期期中质量检测道德与法治试题

2021－2022学年第二学期七年级期中考 道德与法治试题 （全卷共6页，31小题；完卷时间90分钟；满分100分；闭卷考） 友情提示：所有答案都必须填写在答题卡的相应位置上，答在本试卷上一律无效 第Ⅰ卷(选择题 共52分) 选择题（共26小题，每小题2分，共52分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1.著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下 列变化中，属于青春期生理变化的是 ①小红说：“我情绪波动大，容易冲动。” ②小敏说：“我感到很孤独，不愿意与人交往。” ③小丽说：“我今年身体长高很快，长高了 10 厘米。” ④小明说：“我从‘清脆童声’变成了‘破锣沙哑声’。” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.玲玲被同学们称为“校花”,她感到很高兴,但她也常常告诉自己:“一个人不是因为美丽可爱,而是因为可爱才美丽。”在玲玲看来,“校花”应该是 A.外在美大于内在美的人 B.内在美大于外在美的人 C.外在美与内在美相统一的人 D.外在美、内在美平均的人 3.有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是 A．青春是美好的，要尽情享乐不留遗憾 B．青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响 C．青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展 D．青春是一个成长的过程，在这个过程中我们要事事追求完美 4.初中生小红遇到问题总要问为什么，她善于用自己的头脑去思考，对网上的答案决不盲从、人云亦云，更不迷信权威。这反映她懂得 A．培养批判精神 B．独立思考 C．开发创造潜力 D．思维的广泛性 5.“学贵有疑”。下列反映批判精神发挥作用的合理过程是 ①发现问题，提出问题 ②解决问题，改进现状 ③思考问题，探索解决方案 A.①→②→③ B. ①→③→② C. ③→②→① D. ③→①→② 6.青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。下列表现与创造无关的是 A.小明和小丽共同设计本期黑板报 B.小华编排的舞蹈节目荣获一等奖 C.小刚针对卫生问题提出尖锐意见 D.小敏课堂上经常有一些奇思妙想 7.2021年8月至12月，第35届全国青少年科技创新大赛在线上举行。举办创新大赛的根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。这表明，开发青春的创造潜力 A．要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫 B．要用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践 C．必须走前人没有走过的道路，推陈出新 D．要有质疑的勇气，敢于表达不同的观点 8.最近，同学们通过“天宫课堂”欣赏了神州十三号“太空出差三人组”中国首位出舱女航天员王亚平，巾帼不让须眉的飒爽英姿。类似于航天员这类在传统观念中应由男性从事的职业，出现了女性的身影。这一变化告诉我们 A．男生女生各自拥有自身的性别优势，无法取长补短 B．打破性别刻板印象的影响，有利于发掘自身的潜能 C．只有当中国女航天员，才能正确树立自我形象 D．我们应该平静地接受青春期特有的生理变化 9.美好的青春季节，难免会产生一些朦胧的情愫，这需要我们把握好交往的“度”。下列属于把握好“度”的是 ①运动会上班级女生给男生呐喊助威 ②男生小闽经常与女生小荔单独相处 ③男生小城常常嘲笑女生小游胆小鬼 ④联欢会上班级男生为女生鼓掌喝彩 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10.“男女搭配，干活不累”。班主任安排班级工作时，经常采用男女生混搭的形式，以提高工作效率。这主要是因为 ①受性别刻板印象的影响 ②男生女生可以优势互补 ③把对异性的欣赏当爱情 ④异性交往相互取长补短 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11.“少年自有少年狂，心似骄阳万丈光”这句歌词唱出了 ①青春的活力 ②青春的自负 ③青春的自信 ④青春的放纵 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 12.下列名言警句中能够体现自强精神的是 ①天行健，君子以自强不息 ②羞恶之心，义之端也 ③人有耻，则能有所不为 ④胜人者有力，自胜者强 A．①②