内容正文:
部编版语文六年级下册第三单元达标测试卷
一、下列注音或字形有误的一项是( ), 应将_______改为_______。(3分)
A.泪潸潸(shān) 察觉 拨弄
B.头涔涔(cén) 空虚 赤裸裸
C.翻箱倒柜(dǎo) 沉郁 休止
D.急遽(jǜ) 挽回 漫长
二、看拼音,写字词。(7分)
阳光mínɡ mèi( ),日影在地上nuó yí( ),我在心里niàn dɑo( )着,今天妈妈说要带我去公园玩,这可是我盼望已久的!可是妈妈还在院中róu cuo( )着衣服,口里说着dān wu( )不了。望着小山似的衣服,我只能在庭院门口pái huái( )……天色渐渐暗了下来,我jiǎo( )着双手,脸上的失望无处隐cánɡ( )。
三、形近字组词。(4 分)
绽( ) 蒸( )
淀( ) 丞( )
蝗( ) 偎( )
惶( ) 喂( )
四、选一选。(4分)
1.下列各组词语中不单纯表示时间流逝的一-项是()
A.斗转星移 寒来暑往
B.光阴似箭 日月如梭
C.春种秋收 寒耕暑耘
2.下列词语不完全表示内心焦急的一-项是()
A.心急如焚 燃眉之急
B.迫不及待 愁眉苦脸
C.心急火燎 急不可耐
五、按要求改写句子。(8分)
1.我看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫。(缩句)
2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)
3.下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。(改为直述句)
4.《匆匆》的作者是我国著名的散文家朱自清写的。(修改病句)
六、根据课文内容填空。(16分)
1.《那个星期天》中“我”的心情经历了盼望 - ____________ - _____________ -失望委屈的变化过程,由于_________________________________________________________________________,所以“我”对第一次盼望记忆深刻。
2.《匆匆》的作者是____________,课文告诉我们_______________,提醒人们要_____________。
3.“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里。”这句话用了___________的修辞手法,将“八千多日子”比作_________, 将“时间的流”比作_____________________,表现了作者__________________。
4. “这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来,我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。”这两句话借助写___________________和______________这两件事,真实自然地表达了作者等待时_________________的情感。我也能用这样的写法表达某种情感:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.关于珍惜时间的名言有“______________________________________________”,诗句有“____________________________________”。
七、阅读课文片段,完成练习。(9分)
燕子去了□有再来的时候□杨柳枯了□有再青的时候□桃花谢了□有再开的时候□但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?──是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们